2022-4-15周五
今天我们分享一个说明、理解、解释的话题。
什么是说明、理解、解释呢？比如买电器，总会带有一份说明书，这份说明书就是这个电器的使用说明，我们每个人对这份说明都会有自己的理解，把这个理解讲出来就成了解释。事实上，对于同一份说明，不同的人会有不同的理解，也就会有不同的解释。比如《红楼梦》这本书，现在有那么多的红学家，你会发现每个人对红楼梦的理解都不一样，解释自然也不一样。
同样的道理，学习一门知识是这样，对待一件事情也是这样。不同的人有不同的理解，不同的解释。这也是我们遇到事情需要协商的原因。
当然，关于说明、理解、解释还可以有下面的现象:
举个栗子，有这么一个游戏,幼儿园老师让小朋友们站在一排,然后老师悄悄的在第一个小朋友的耳边说了一句,让第一个小朋友传到第二个小朋友,第二个小朋友悄悄地传到第三个小朋友，以此类推。最后一个小朋友公布答案，结果与老师说的话大相径庭。
再举个栗子，大家都看过《王牌对王牌》节目，里面有一个传声筒游戏，用隔音板把队友一一隔开，然后由第一个人把台词传递给第二个人，再由第二个人传递给第三个人，以此类推。最后一个人的答案与第一个人的答案总是相差甚远。
一件事情，A理解了解释给B听，B听了A的解释同时加上自己的理解再解释给C听，C听了B的解释加上自己的理解解释给D听，以此类推，口口相传，最后变得面目全非，谣言由此而产生。所以我们在了解一件事儿时要追根溯源，不能人云亦云，如果你不能完全了解事情的经过，至少可以不传谣，所谓谣言止于智者。
好，我们今天就分享到这里，谢谢大家。
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