新学期开始，进入紧张有序的工作。因四年级，六年级，八年级学生要参加县竞赛，为了孩子们的学习，制定了学习计划，孩子们学习状态不错，主动积极学习，孩子们的学习情况已稳定下来。
今天下午与数学老师在办公室谈话，说期中考试过后，学生的学习状态不好，学习不积极，思想懒散。我说这两周也发现了这个问题，早读时间有学生玩，有的说话。学习氛围不好。
针对这个问题，下午开班会，鼓舞人心。
第一，班级制度，班规，要再次强调一下，提醒大家自觉遵守纪律。
第二，参加县竞赛前，我们应该怎么学习。重点布置学习任务，课内学会，课外阅读，积累写作。练字是一项重要任务。
第三，学生定下自己的学习目标，制定学习计划，怎样学习才能取得好成绩。
第四，给学生讲学习的重要性，坚持不懈努力学习的结果，不学习会有什么后果。主动学习与不主动学习的区别！效果是不一样的。
第五，针对全班每一个学生特点，讲一讲她们的优点与缺点。让学生取长补短，发扬优点，改正缺点。
第六，给孩子们读我自己写的文章，讲写作知识，让她们明白写作与读书的关系，怎样写好作文。
最后给孩子们讲班里的学习情况，告诉孩子们这一段你们在学习上松懈了，没有原来的那种学习精神，学习不是一天两天的事情，要坚持，才会成功，取得好成绩。现在应该好好学习，不能偷懒，你的偷懒将来会给你重重的打脸。拿下阻止你前进的木块，这个木块就是懒惰，不要积懒成笨。努力吧孩子们，老师与家长期待你们养成好习惯，美好未来朝你们招手。
一张张可爱的笑脸，一个个可爱的孩子，是你们给了我动力，让我爱上了教育，爱上了学习，爱上了你们这些孩子，喜欢与你们在一起。
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