本来，这周例会时说周五检查十周常规作业，一二年级应该是30次。但是，中间别人都写的多，除去考试那天，写了32次。我上周让学生写够29次了，这周看别人写得多，昨天下午专门选了一节课，让学生直接写两张生字。其实大部分学生都可能写完的，但是今天早上到教室一查，气就不打一处来，两个学生作业没写完，两个作业不合格，还有一个找不到本子。就这么点事，我刚开始只查到两个作业没写完的，那俩作业不合格的，打回去让重新写。结果我再数作业本，怎么都不对，我也忘了被打回去的俩人，问了学生很多遍，到底谁的没交，那俩补作业的就是一声不吭，导致我让全班起立，逐个点名才发现是他们没交。
而找不到本子那个，昨天第四节没来，晚自习我和别人换课了，她也没找到作业就没写，今天再找依旧找不到。不是第一次了，收作业总得查半天才能凑够。改完发回去后，总有人找不到作业……只能让她重新补了。
改作业的过程中，又发现很多学生字写的特别丑，还有俩根本都没写完，也滥竽充数交上来。又一个个叫下来办公室补作业，真是郁闷。这种学习态度，这么迷糊的学生，怎么才能给他们教好？
这周把课讲完，下周把学习巩固讲了，我就该休产假了。复习的任务就交给后来接我课的老师吧……
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