记满心事的百宝箱

小学五年级我和佳佳玩的很好，佳佳学习认真待人真诚还常常敦促我好好学习。

我在班里的排名往往就是她在年纪的排名，我常常游离在优秀奖的边缘，佳佳则是一等奖的常驻学生。

但是佳佳从来没有以此自傲，在我和她的相处中，佳佳就像一个贴心的大姐姐一样，跟我分享她的学习进度和学习经验。

佳佳语文学的特别好，一次月考佳佳得了作文满分，路上她兴奋地和我分享。那一刻，我也很崇拜她，就夸她有天赋。我也头一回起了请教的心思，问她怎么写的。

她有些不好意思，左思右想像分享战略机密似的叫我不要告诉别人。然后我就听她说，她姐姐不是会定期给她寄一些书吗，然后她在里面找到了一篇专门讲作文的书，她看了茅塞顿开，在写作文时就是不是会想起来一些片段，然后她写上去就得分了。

我终于得到了锦囊妙计，却一点也不惊喜。只因为她告诉我的那种作文书我知道，甚至我姐也给我留了一大堆，但是我都懒得看，看了也记不住。然后我得出结论主要还是佳佳有天赋，所以才能开窍。

佳佳本来听到我有很多作文书表现地有点慌乱，似乎没料到原来这东西我也有，但很快就又释怀了，又跟我说她们班李琴也说她看过自己写的片段，看来这书大家都有，可能只是都没怎么运用。

然后佳佳督促我让我回去找一本作文书好好看，看完了背下两三个好的比喻句明天她检查。我哭丧着脸长啊一声，想要放弃。她却神色一正，于是我识趣地答应了。

其实这属于我们两个人直接心照不宣的秘密。佳佳的奶奶让佳佳多和学习好的人一起走，但佳佳想和我走，甚至想和我一起考去县上的初中，她问了我的意见，我说我也想去县里读，于是我俩就开始想法子提高我的成绩。

可我想去县里上高中，但我也实在懒得学习啊。正在我还在回想自己怎么上了这么一艘贼船的时候，佳佳又不吝赐教地讲起了老师圈出的她的作文的精彩之处。

她在写自己在辛苦完成作业，准备给姐姐写信的时候写自己终于得空打开自己满怀心事的百宝箱一一梳理的时候，我也似乎被这样干净的佳佳和这样干净的文笔吸引了。

我不由得回想起去找佳佳玩的时候看到的那样一个平凡的午后，阳光打在窗棂上。那时佳佳不再正襟危坐地写作业，而是散漫地坐着就乖乖地托腮看院子里枣树的影子。

她叹口气折好信纸，那语气与我往日所见不同，却又恰恰好是她的模样。那天我瞥见她脸上泪痕，适时地没去打扰。我知她心事简单又醇厚，太干净而不能被打扰。

故事的后续是我不由得讲“藏满心事的百宝箱”也放进了我的作文中，出乎预料又在意料之中的也拿了满分。

恰恰好那节语文课后我还没来得及像班级里的同学得瑟，就被赶来的佳佳吓得一愣。

她先友善地祝贺我也得了满分，然后催促着要看我的作文。我自知剽窃了她的干净，更不敢被看穿，于是借口诸多不愿给她分享。

她问我是不是抄袭了她的作文，我吓得六神无主却嘴硬是用了我自己背的句子。她问我是哪句，我着急从脑子里翻出了姐姐作文里我很喜欢的一句，她垂眸复读来细细品味，很快终于高兴起来。

佳佳很愧疚地跟我解释，说她没有怀疑我自己也能写出满分作文，甚至很高兴第二个写出满分作文的人是我。但是因为她的语文老师说我的作文和佳佳上次那篇很相似，问佳佳知不知道，佳佳才来问我的。

我讷讷不知道说什么，佳佳却想开了什么的说看来真是人无完人，以后不能随便听信别人的挑拨。

我呆呆地看着她抱了抱我微笑离去，好像看到一只美丽的白蝴蝶。

同学们见我终于会完朋友，就焦急地围上来要看我作文。我着急地奔回位子上把卷子折成小块塞进兜里，谁来看我都不借。

有同学说我在课上说好了给大家看的，我执拗回复现在就是不给看了。而且又补了一句，刚刚我最好的朋友来找我看我都没给，又凭什么给你们。

同学们切声一片，也有人议论我，但我一个也不在乎，我只觉得难受。我重新打开试卷，看到老师评价我的文笔干净，更像被狠狠打了一巴掌。

干净的哪里是我呢？

后续我偷偷丢掉了这篇颇具纪念意义的满分作文卷，好久不愿再回忆起它。