你是否知道视力的真真假假?
5月10日,国务院联防联控机制就科学用眼、预防近视举行新闻发布会。国家卫生健康委疾控局监察专员王斌表示,学校应该是近视防控的主阵地。
预防孩子们的近视是一项全社会的综合性系统工程,全社会都应该动员起来、行动起来,树立起“近视可防、可控、可矫正、不可治愈”的基本认知。
学校应当来承担孩子预防近视的主体责任。
家长也在孩子视力健康上担任重要指导。
爱眼护眼健康用眼,防范大于治疗。
视力健康问题,从家庭教育,从小做起。
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近视—是可防可控可矫正 不可治愈的
It can be prevented, controlled, corrected, and incurable
什么是近视?
对于近视,你了解多少?
专家解读
近视是由于眼球的屈光力过强或眼轴过长,是远处来的平行光线,经过眼部屈光系统折射后未达到视网膜之前,便形成焦点,在视网膜上形成模糊的物像,因而远视力降低,但近视力正常。
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敲黑板★
近视分为:假性近视,真假混合性近视,真性近视
假性近视:
假性近视是发展为近视的前期表现,因此其病因同近视,为遗传因素、环境因素的综合作用。
青少年处于发育阶段,眼部调节功能不甚健全和稳定,也是发生假性近视的基本病因。
诱发因素:长期不良用眼习惯,包括近距离长期用眼、长期凝视电子屏,是假性近视比较肯定的诱发因素,同时随着诱发因素的控制,假性近视还会恢复正常。
真假混合性近视:
又称混合性近视。即假性近视阶段未能纠正用眼习惯,及时恢复眼睛的调节能力,而长期高强度用眼,造成眼睛极度疲劳状态,眼睛持续失去调节能力,引起视力下降,并且眼轴已经开始增长的情况,称为真假混合性近视。
真性近视:
又称轴性近视。是由于先天或后天因素,如长期不正确的用眼习惯,长时间高强度的用眼,造成眼睛屈光系统调节能力下降,眼睛器官的屈光系统基本正常,但是眼轴增长了,当平行光线进入眼内后聚焦在视网膜前面,形成近视,导致看远看不清。当眼轴每增加1毫米,近视度数增加300度。
真性近视的形成阶段:
假性近视——真假混合性近视——真性近视!
所以,对于近视-防控大于治疗!视力疲劳,假性近视,真假混合性近视可防可控,千万不要拖到真性近视了,那就悔之晚矣!
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国务院联防联控机制就科学用眼、预防近视新闻发布会上,北京同仁医院眼科主任、主任医师魏文斌建议:学生们要经常为自己的双眼“健身”,进行视功能训练。
除此之外,进行专业的视力评估,找到引发近视的原因,“是眼轴变长导致的,还是屈光不正导致的,控制近视的方案是不同的。”
对近视患者来说,彻底治愈近视,重新获得清晰视野,是一大理想。
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随着信息时代的到来,孩子们视力健康岌岌可危,为实现“中国健康2030战略目标”。
横琴视保技术服务有限公司临危受命,联合国内多位视力康复专家合作成立,现已建立视力防控体系:服务3至18岁青少年群体,帮助孩子们恢复视力健康。
横琴视保技术服务有限公司肩负使命、始终以眼科学为根本,科学仪器为辅助,依靠科学、综合措施治假防真为宗旨,全方位,多方案实施,提倡以家庭,学校,视保中心联防共治的模式共建国民视力健康生活。
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横琴视保专注青少年视力健康并衍生到家庭视力健康一站式管理:
视觉训练课
(弱视矫正、
近视防控)
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科学配镜
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我们有
专业的技术
专业的团队
我们的目标:
让未近视的孩子一远离近视
让假近视的孩子一告别近视
让已近视的孩子一减缓近视
让患弱视的孩子一快速矫正
我们在视力健康路上肩担使命,
希望社会因为我们的存在而变得更加美好,
愿天下没有难受的眼睛。
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