作业一 ：针对“输入，思考，输出 ”，我以前是怎么做的 ？
1、输入 ：最大的输入是从阅读获得。买过纸质的书籍 ，买过电子版的书 ，也买过杂志，但不是经常的看，有时候又想看了冲动 或是实在无聊的时候 ，挑一本自己还感兴趣的书读一读 。其次的输入是跟同事交流 。之前是在互联网公司上班 ，每天工作十几个小时 ，业绩压力比较大 ，晚会结束的时候大家都是聚在一起吃饭 ，在这里下工作上面的经验，从同事的身上总能获得一些比较好的方法用于实践 ，虽然现在不在同一个公司，但也会经常交流 。
2、思考 ：其实自己对思考是感到很惭愧的 。我买过几本关于思考的书籍 ，也都读完了 ，他要问我有没有什么收获 ，我的回答是少之又少 。其中的原因我是知道的 ，因为我没有思考的习惯 ，读完一本书 也就是读完了 ，好多东西没有记录下来 ，更没有思考他是如何的好 ，自己如何才能应用到自己的生活中去 ，我只停留在有思考的意识，但却没有真正的去实践思考。
3、输出 ：基本上没有什么输出 。没有写作的习惯，不会将学的内容通过写作的方式表达出来 。身边的同事平时都比较忙，他们也不是爱读书，也不愿意与他们交流更多的交流 。
作业二：
今天听Peter老师讲关于写作的三大思维 ，让我想起了曾经看过的一个学习方法 ，费曼学习法。
什么是费曼学习法 ？
简单点说就是把自己输入的知识，通过输出的形式教会、教懂大部分人。
这是一个很好的学习方法 ，它是以结果作为导向反逼自己输入 。
我们需要输入大量优质的知识 ，来丰富自己的见识，提高自己的思维 ，输入的好坏决定了我们输出的价值 ，而我们输出的内容它体现了我们对输入的一个思考深度。
学而不思则罔，思而不学则殆 。坚持保持每天输入优质的内容，可以从阅读上获得 ，这是最轻松便捷的方式 ，也可以通过音频或者视频学习 ，或是与朋友进行交流 ，输入进来的知识，通过消化吸收，变成自己的，然后可以以输入的方式再输出出去 。
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