现在很多孩子在大人的眼中是没有什么自控能力的,大人经常交代孩子这个不能碰,那个不能吃。然而孩子往往不会听,你说不能碰到她偏偏要碰,你说不能吃的偏偏要吃,让大人很伤脑筋。会觉得孩子将来长大能干什么,一个孩子将来能不能成功,跟智商关系不大,主要是由自控力决定的。
斯坦福大学做过一个著名的棉花糖实验,心理学家对参加实验的一组4岁小孩说:看见桌子上的棉花糖了吗?我现在要出去一下,你要是把棉花糖给吃了,那就只能吃这一块了。但如果你等我回来再吃,我还会再给你一块。结果,有的孩子的确忍住了,等研究人员回来再吃;有的就没忍住。后来,心理学家对这些孩子进行了跟进调查,发现十几年后,那些忍住没吃的孩子,学习成绩普遍好于那些没忍住的孩子,这些孩子社交能力也更强,还能更好地抵制住毒品的诱惑。这个棉花糖实验就说明,与智商相比,自控力能更好地预测一个人是不是能成功。
那既然自控力这么重要,怎么才能培养孩子的自控力呢?也许以下几招可以帮到你。
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第一招是最重要的,叫信守承诺,奖励延迟享受。什么意思呢?很多家长都有这样的经历,孩子一哭闹,就图省事,给开个空头支票,说宝宝乖,你坐这儿等我十分钟,我就带你去公园坐小火车。可等你把手头的事儿一忙完,马上就食言了,或者换个小得多的奖励,比如不去公园坐小火车了,就在小区里转转得了。你觉得用这种方法骗骗小孩没什么关系,可是,你在一次次的食言中,就慢慢蚕食掉了孩子对你的信任,让他们在潜意识里觉得,反正听话等着也是白等,还不如不等了,这样他就会越来越难管教。所以,要想提高孩子的自控力,家长就必须得一诺千金、言出必行。
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第二招叫“角色扮演”。你让一个三四岁的孩子安静站着,他可能连一分钟都坚持不到,但如果你让他假装士兵守卫城堡,他也许能坚持五分钟。类似这样的的角色扮演游戏,就能锻炼孩子的自控力。因为游戏是有规则的,孩子融入游戏情境后,就会借助想象力克制冲动,遵守规则。不知不觉,自控力就得到了锻炼。
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第三招,玩跟直觉相反的游戏。“红灯停,绿灯行”,是孩子都很熟悉的规则,但是你可以反过来,把它改成“红灯行,绿灯停”,让孩子根据这个规则来玩游戏。再比如,原来的规则是听到音乐要跳舞,音乐停了马上静止,当孩子习惯了这个规则之后,就反转一下,让他听到音乐的时候不动,而音乐停了再跳舞。这些游戏都能有效训练孩子的注意力和抑制冲动的能力。
第四招,让孩子从小学一门外语。这是什么原理呢?因为孩子在说外语的时候,必然要抑制母语的干扰,而抗干扰能力恰恰是自控力的核心。而且从脑科学的角度来讲,切换语言的时候,会频繁用到大脑中与自控力相关的组织。也就是说,会说双语的孩子,每说一句话,都在训练自控力。
第五招,鼓励孩子做计划。比如,去商场之前就让孩子计划好都买什么,买几件,到了之后坚决执行。千万不能计划买一件,结果买了五件。这样会给孩子一种“计划就是用来打破”的感觉,当然就练不好自控力了。
这几招都是既有效又有趣的妙招,下次不妨试一下,说不定在提高孩子自控力的同时,还能增进亲子关系呢。希望此文对你有帮助。
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