孩子的变化

      我始终认为一个人，无论是孩子还是成人，认识社会的途径就是走进社会，在社会中历练，摸爬滚打。懂得血雨腥风，懂得人间至暖。

      刚出生时，我们都是稚嫩的肉体，是上天的宠儿。不用着急去认识这个社会，在父母的荫蔽下茁壮成长。

      现在的孩子，三岁就送去幼儿园，开始接触社会，从父母的世界脱离，开始去认识老师，认识新的伙伴，开启人生的第一道社会之门。

      孩子去往幼儿园好处还挺多，无形中学会了很多东西，会与小朋友交流，会一个人离开父母单独生活，会学很多礼貌的话。把与父母，老师，小伙伴打招呼当成一门必修课。玩什么东西也会从口中说出分享。你要知道，孩子说的话往往都出自真心，哪有大人们那么多的圈套。

      我们九十年代的大人，俨然已经成为了社会的主力军，小时候，我们上学可没儿子他们这么早，我们那时是六岁，七岁，八岁，才开始走进学堂，背着挎包，里面装的多半是杂七杂八的东西。路上装的是甜蜜的童年。

      现在的孩子，三岁就开始送进各种艺术班，兴趣班。大人们总是觉得自己的孩子总是要学个爱好，不管孩子喜不喜欢，先上了再说，所以，就各种兴趣班来回换。有些孩子算“争气”的，总算有个可以学的东西，有自己的一技之长。

      从小就被舞艺标榜一生，父母们总是争先恐后，生怕自己的孩子掉队，把所有希望都寄托在了下一代，有两种情况及心理:一是自己这一代就已经混得很差劲，把所有希望，都给了孩子，想尽办法让孩子优秀。另一种则是:自己这一代本身就已经很优秀了，不甘落于人后，便使劲地想让孩子足够优秀接自己班。

        父母的心态是好的，社会大环境下，谁的背负重重压力，在这个竞争日益激烈的社会，孩子从小标榜一身技艺，能够在社会中有自己的一席之地。

        我也不例外，也跟着着急，心慌，走上了跟风的潮流。儿子和邻居的女儿同岁，只是小女孩比他大了半岁。三岁，他们都到了入学年龄，两个孩子从小一起玩，也进了同一所幼儿园。开学一段时间，邻居大姐带她的女儿去开发区学跳舞，说从小学，柔韧度好一些。儿子听到了我们的交谈，争着要我带他去。他想和姐姐一起学。看儿子那么主动求学，我也暗自在心里高兴。便答应他和邻居女孩一起去。

      周末我们去了舞蹈室，小女孩牵着儿子一起走进去，儿子还是有些腼腆。倒是小女孩很开朗。舞蹈课开始了，台上老师在做着简单的初步教学，一阵下蹲，一阵趴地，一阵又起身。我观察儿子的变化，好像有些畏惧，又跟不上，还有肢体的伸屈对他来说都有些困难。到最后舞蹈老师边鼓励他们边在教学，我从门口窗帘的间隙中看进去，儿子委屈的哭了。说着要找妈妈。我在外边听见老师的召唤，便走进教室。儿子对我说:妈妈:我不喜欢跳舞。

      我有些失落和生气，领着儿子像老师作谢后离开教室下楼，往家的方向走，儿子一边抽泣一边又像从笼子里放飞的鸟儿，突然间从阴转晴，迸发出难得的笑脸。

      我又想责骂他，但话到嘴边又收了回去，我在想:大多数父母会不会也和我一样，在孩子初出茅庐的时节，希望孩子全身舞艺。又完全不知如何下手，所以就只有不断地实验。但孩子究竟喜欢什么，我们或许还从未得知。

        像我们以前，那个年代的小孩相比现在的孩子，那真是一个地下一个天上的绝不夸张。上学年龄晚，读书就是读书，成绩好的也是算了却父母的心愿，成绩不好的，也没有一技之长，后果就是，成绩好的读到了更高的学历，学到了更多的知识。成绩不好的，大都初中没毕业就辍学外出打工。两条路，截然不同的命运。

        现在的孩子，社会给予他们的机会多，压力也大，从一出生就注定必须融入社会。所以父母都想留几手，让孩子从小打好基础，哪有赢在起跑线上之说，只有不输在起跑线的讲究。孩子在小时候掉队了长大了就很难跟上。为了不掉队，现在的家长可谓是操碎了心。

      然而，纵观今天的孩童发展，利弊均有。我们的孩子也正在长大。从个人角度看，我希望我的孩子能有自己的喜好，那种出自内心真正的喜欢，不论从什么时候开始，都不会觉得晚。也会觉得刚刚好，像和自己的爱好谈一场深情永久的爱恋。陪伴他们的一生。

        这世界上，没有任何东西论早和晚，刚刚好。是对漫漫人生路的最好的交待。因为心无累赘，才能更好前行。