免费≠情怀

免费≠情怀

昨天外出与几个单位对接业务回来，中遇一老友，聊天。问及近况如何，他笑笑，说从开始约热心满满，结果现在变成了亲情，至于事业吗，迟迟未动，为何?

免费≠情怀

他是负责家庭教育事业的推广，与几十位讲师合作。最早自己感受好，希望让更多家庭受益。几年过去，讲座不少，成交寥寥。也曾想过不少办法，他说最兴盛时期，他一天9位讲师，下到班级讲座。结果成交为零。我笑了笑，感同身受。

自从国家开始注重心理健康与家庭教育以来，很多机构都如雨后春笋般冒出来，打着"公益与免费”的旗号，四处提供免费讲座，线上，线下。什么免费打卡，讲师培训，公益沙龙等等，铺天盖地，席卷而来。

于是乎，学校，社区等成了大家公认的吸金场所，一批批所谓专家讲座，线上课程等等，走了一拔又一拔。每年的家长会，都变成了各家争相"虐夺”的场所。

看上去无可后非，大家也竭尽全力，该做的做了，二维码一扫，照片一拍，好像每个人都完成了自己的任务，得意满满回家。

可不曾想过造成的后遗症是：

从产品提供者角度来说：

免费的背后期待的是收益，(当然有人会井喷，我乐意，你管我)。久而久之，不但违背了自己的初心，热情骤减，也无法支撑公司运营而倒闭，破产。

有人会说，我就是为了完成项目造势，引发政府购买。这本也无可后非，人家有关系背景，你奈我何，你这样说是羡慕嫉妒恨吧!

还有一种纯属爱心，就是喜欢这个，做这个成全了她"救世主"心态。

看上去，无论从哪点来说，是好事，有情怀，对吧!

站在接受方来说：

政府要求做，我也做了，检查也没毛病，多少有受益，自己也落得心安。而且又没花钱，人家主动送上门，或是行政要求，顺水人情，何乐而不为。愿打愿挨，而且我总要试一下才知道好坏吧。

家长们更觉得，这学校机构对我们多好，这么多专家，每次都有收获，而且不用付钱，福利呀!于是乎感恩者有，无关事己者也有。

看上去，都挺好的。也就这样子吧!没毛病。

但是细想一下，发现其实不是这么一回事。

首先，从产品提供者来说，避免去谈钱，本身只是商业策略，低门槛进入。所以，后期广告，吸粉都随之而来，既费时间也费人力物力。前期投入之多，后期无法接续，行业无法良性循环。更别提优化产品了。最后只能不了了之。

更有甚者，为了所谓的效果与现场效应，直击痛点，打开国人创伤，让他不了了之，久而得愈合。我也是一名心理学工作者，这种方式不是不会，而是不用。

其次，学校，社区接受诸多任务，疲于应付，无法主动发挥能动性。依赖。

再次，从受者来说，反正有这么多免费的机会，我无需再自己学习，又不花钱。只是各大家各有各说法，也不知道听谁的，而忽视系统专业学习的重要性。

看上去都赚了，其实都付出昂贵代价，因为时间就是最大的成本。

拿家庭教育打比方，他本身就不是一个可以靠一两小时可以解决的问题，需要专业系统学习，持续成长，不断练习。而且有时效性，很多人就因为免费而错失了最佳教育时机，造成更大浪费，甚至造成严重社会影响。

学校及机构因为常有这种免费提供者，而忽视专业与系统化。疲于应付。承担不属于自己的责任。

从学习效果来说，免费的不会珍惜，有付出才有回报(当然并不是说，资金投入越多越好)。

少一点，歪门斜道。少一点耍流氓式的免费，少一点收费就是没有情怀的道德绑架，这个行业才得以良性发展，健康稳步前行。

我们让每个人有价值感，付出该付出的，得到该得到的，才是王道。

记住，免费≠情怀。

所以无论你怎么做，对我而言，我选择收费。