本来打算早睡的，看了一篇写范美忠的文章，睡不下了……
在他成为范跑跑之前，我就通过当年的“教育在线”论坛知晓了他，关注过他的博客我，读过他的文字以及别人写的关于他的文字。后来三次参加问对教育的培训，都遇见了他，买过他的《民间野草》、《庄子研究》，还和他合过影……今天读公众号里关于他的长文时，仍旧被他的自由气质、自我坚持所打动。这尘世容不下这样独立的灵魂，但他的存在为教育的理想主义留下了一点点空白。
儿子数学没考好，说八十几已经被好多人超过了。九点多看到了老师给我拍的图片，把18看成了28，计算失误，被扣了10分。我其实觉得没啥，成绩嘛，尤其是小学，这也代表不了什么。可是，老师好像对娃娃抱的期待大，觉着不应该。
儿子是个慢性子，内心比较柔弱，我觉得他自己已经对考试有负担了，对完成作业也很有负担，不想再给他压力了，我不想他有天把学习也当成负担。我现在特别特别想做的就是，想把他从忙死围着各科作业转圈圈的状态中打捞出来，希望他少花点时间写家庭，做题，多有闲暇玩和读书。怎么打捞呢？这真是一个难题。
十多年前，像范美忠这样的县城状元进入北大后都为自己之前受过的教育痛心不已，今天，小县城的教育，又能让你抱有什么期待呢？对孩子，还是少点成绩的聚焦，多些习惯的养成吧。
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