课表发下来了，看完之后，两眼开始发黑了，真想骂一句：去你大爷的。
五个班在一块儿上一节课，每一个班的人数大概50多，接近300人，真当我是大师级别的了，我要是大师级别的，还留在这儿干什么呢！
拿着课表找了2次级部长，第一次说晚上和校长反应，第二次很不耐烦的说：我很忙，你看不到吗？
这样上课学生不好管理，有些民族学生国语水平差，听不懂的时候一定不会安安静静的坐着，万一从后门溜出去，出了问题怎么办？教师能关注的学生有限，课堂效果肯定差？等等
我还没说出一句完整的话，就被无理的打断了，在她眼里，我就是个无理取闹、不懂事儿的人。
好吧，你牛，我没你牛，我认怂。
转身进了库房找书去了，不能连书都没有吧。
书没找到，又被叫出去了，问：你说民族班与汉族班那个更需要心理健康课。
我又无言了，这话应该问我吗？我没有接触过民族部的学生，我也不了解他们有什么样的问题，问也应该问班主任，代课老师吗？问我，就是逼着我凭感觉说话。
因为，不知道，是承认自己不行的表现，我行不行，不需要一个外行来问个外行的问题进行评价。
说知道：可能连我自己都骗不过，没有调查就没有发言权，我没接触过他们，我凭啥对他们下结论，权衡利癖，我说了汉族班，我看着她半信半疑的样子，管她呢！爱信不信。
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