很多人都说自己孩子表达力有问题，但问题出在哪儿并不清晰，分享几个影响因素。
001 口腔功能弱
播音主持专业或研究有声语言的小伙伴肯定知道口腔控制对吐字发音的重要性，即使非专业非兴趣爱好的小伙伴，也知道“大舌头”是因为嘴巴舌头配合控制的不好。
002 体态懒散
很多人孩子坐在椅子上就像躺在椅子上一样，手脚肆意散漫的乱放，一点精气神儿没有。
身体状态影响整个人的状态，也会让表达力逊色许多。
003 认知能力差
每个孩子发展阶段不一样，有的孩子认知能力比其它同龄孩子晚一些，甚至晚一到两年，如果发现孩子确实有这个问题，不要焦虑急躁，不要单纯拼命地去找专业机构矫正吐字发音，应该耐下心来好好陪孩子度过这个时期，没有哪里的专业老师比爸爸妈妈的耐心、高质量陪伴更有效地帮助孩子提高认知能力。
004 情绪化、抗压能力差
很多孩子小小年龄玻璃心却很重，不能被说、被批评，一旦遭遇了自己不能承受的情况，大哭、打闹、破坏东西甚至摔门而出，不能缓解自己的情绪，不能清晰表达自己的情绪感受。
005 意志力差
现在的孩子物质生活非常丰富，自己想要什么就能得到什么，造就了很多孩子意志力差、无欲无求、目标性差的性格特征，因为平时不需要努力只要一说就会被满足，没有自己努力的意识。
好的口语表达能力怎么培养呢？
001 声音要好
声音既是工具又是媒介，好的声音会让人更有意愿去倾听你的表达。
002 要有表现力
这里说的表现力包括声音和体态，声音有起伏有节奏，会更引人入胜。
体态表现力表现在肢体语言变化上，肢体动作的配合能更好地表达主要意思。
003 要有逻辑
好的口语表达力还要有清晰的思路、清晰的结构，并且要有理有据。
通常我们听到的好的演讲都能很好的体现逻辑的重要性。
004 语言表达要准确
准确的用词能达到事半功倍的效果，语言表达的准确需要平时的大量积累。
005 培养听的能力
很多孩子口语表达能力还不错，但是过于骄傲自大，喜欢自说自话，不能认真倾听别人的话，不能虚心学习他人的闪光点，长此以往，会影响孩子的社交能力。
要刻意培养孩子会听的能力？
006 培养阅读习惯
阅读的好处不言而喻，再好的口语表达能力，也需要强大的后盾支撑，学富五车才能侃侃而谈。
好的阅读习惯会让孩子受益一生！
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