和你的相遇，源自于那美且真的往事
——悼念我的乔老师
至今，仍有朋友问我，语文是怎么学的，是否大学是学文科的或是中文专业的。
得知我是理工科的回答后，朋友们仍不太相信。
他们不知道的是，这一切的一切，都要归功于二十九年前，我初一的语文老师——乔军老师。
秦岭南麓有块宝地，三面环山：南临商山，可入商州；北处云蒙山，云蒙山下有条河，名曰洛河，是儿时嬉戏之地；东接葡萄岭，高速未通前，葡萄岭是出山到达西安城的必经之路。
离葡萄岭一路向西，地势陡增，约莫近百里，便是卫东镇，再约莫近百十里，就是永丰镇了。
我的乔老师，没有出葡萄岭去西安城，也没有入商山入住商州市，还没有去县城，偏偏来到了永丰镇。一待，从一九九五年九月到现在（前几年永丰中学等几所学校合并），一直未曾离开……
永丰中学，我入学时个头小，坐在教室第一排。我清楚记得乔老师充满风趣的自我介绍：我姓乔，国家领导人乔石的乔，军人的军。
清楚记得乔老师虽刚毕业，但满脸络腮胡。
清楚记得，乔老师讲的那节课《羚羊木雕》，生动再现了孩童的“我”和成年的父母在权衡同学间友谊与礼品贵重与否的矛盾焦点。
清楚记得我的作文被乔老师夸赞了，询问我是自己写的吗？得知我没有抄袭，说了句写的不错；同时提醒我不要一页就是一段，要分段……
我更清楚记得，我给乔老师建议可以布置一些课外的语文习作，乔老师在建议下面写了好长的一段文字，字里行间吐露出他的设想和当前的实际情况。
从此之后，乔老师每周都会布置一篇语文习作，逐字逐句进行批改。哈，我每周都在用心练习小短文，反复阅读他批阅的文字，享受一种幸福和喜悦。
那个时候，语文尤其是作文的开心与褒奖，在一定程度上抵消或冲淡了我当时物质的匮乏和极度的自卑……
尽管，乔老师只教授了我初一一年的语文。但，就是这一年，让我喜欢上了语文，喜欢上了习作。
乔老师很美——在于他的那颗一心扑在教育事业上，一切为了学生的心！
乔老师很真——在于他的执着与追求，不屈服、不弯腰，文人风骨永长存！
乔老师永远活在我的心中！
——谨以此文悼念突然离世的乔军老师
2024年7月30日夜
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