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文壹说书号:做到这4点,你的行动力和学习效率倍增

文壹说书号:做到这4点,你的行动力和学习效率倍增

作者: 文壹说 | 来源:发表于2017-03-17 16:21 被阅读0次

本文是《精进:如何成为一个很厉害的人》整书概述的第二篇。

本文主要讲解如何行动并把事情做到最好,如何高效学习并作用于现实。

文壹专门制作思维导图将各点进行呈现,第三篇末尾会放出整书思维导图源文件,希望能帮助各位对本书进行更好的阅读和复习。

三、即刻行动:最有效的,就是即刻行动

开始并完成一件事情,比做好它更重要。因为只要开始了,你就有机会把它做的更好。

每个人都明白行动的重要性,那么到底该如何让自己行动起来,并且行动的更有效呢?

01、不管怎样,只要开始就好

当一件事,你不知道怎么做的时候,就直接开始做吧。只要开始了第一步,就会有第二步、第三步。

先从小事开始处理,逐步减少记挂、烦心等心里成本。如刷完、拖地的小事都是分分钟可以解决的小事,即刻行动起来吧。

种一棵树最好的时间是十年前,其次是现在。

02、把“未完成”变成“已完成”

克服“过度准备”的惯性,向前一步,把未完成的事情完成。

克服“自我防卫”的心态,乐于接受反面意见并加以慎重地审视。

克服“沉没成本”的固执,有勇气否定并重新构造自己的产品。

03、从工作的核心区开始

多线程工作,首先需要一段专注不受干扰的时间,完成工作中最核心部分的思考。(如制作PPT,应先集中精力设计PPT的架构,再利用不介意被打断的时间寻找配图、模板或调整字体。

集中处理同质性的工作,可以减少不同工作间的转换损耗。(如同时制作Word和PPT,1、word文字+PPT文字;2、word图片+PPT图片;3、word排版+PPT排版)

04、在实践中,通过复盘积累智慧

从理论出发不一定能指导实践,只有在实践中通过反思积累的知识才能指导实践。

行动后要及时反思,并梳理这件事情的“反应链”,特别关注其中发生的意外现象。

四、怎样的学习,才能够直面现实:如何成为一个高段位的学习者

只有最后能够作用于显示的学习,才是位移有效的学习。

如何开始学习?如何深入学习?学习方式以及关联知识获得更多启发是怎样的?

01、好的学习者,首先要向自己提问

学习,应该以学习者心中的问题为中心,让问题引导着我们去探求答案。

问题的提出,需要基于已有的知识体系,并通过问题将新旧知识串联起来。

02、通过解码,深入事物的深层

通过深入事物内部的解码,我们可以发现事物身后的内涵,有机会掌握其中精巧细微的技法,不断重建自己的知识体系。

掌握了多少知识并不取决于记忆了多少知识以及知识的关联,而是取决于能调用多少知识以及知识关联。

03、你能够调用的知识有多少

求职分为三个层级:信息、知识和技能。技能是学习的终点,信息和知识是迈向这个终点的路与桥。

04、让不同的知识发生化学作用

对一个现实问题的解决,或者对一个现实情境的洞察,往往需要同时调用不同知识谱系上的知识。

学会有意识地分析不同领域知识之间的潜在关联,通过不同知识的迁移、印证、互补,得到启发,甚至生成新的思想或者发现。

未完待续......

本文作者:文壹说

2017/03/16

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