我们是一个大家庭，从一年级到六年级，老师带着你牙牙学语，老师领着你领略山川，老师陪你走过艰难坎坷，老师与你一起奔向未来，老师与你一起飞翔。

                                        中方园双语学校    云之五彩  

1、水之歌

中方园双语学校     六五班   吴雨轩

我是大自然的使者，大自然将信息给我，我带着它走向远方。

我是大自然的眼泪，是他情绪的发泄。

我是降落人间的小精灵，冬天我十分冷静，春天我很温柔，夏天我很暴躁，秋天令我十分飒爽。

我是大自然的馈赠，我是生命的源泉，我是清洗污垢的一把好手。

清早，我睁开双眼，看见光明到来；傍晚，我有些许困意之时，又看见光明缓缓退去。

我在草原上流动，使草原并不茫茫；我在沙滩边微笑时，使沙滩增加了一道靓丽的风景线。当我冻结生命之时，青铜曾拿我的葵花做过最光彩夺目的项链。

我闻着刚刚绽放的花香，听着小鸟的歌唱；我开怀大笑，河底的鱼虾也被我这开心的气氛感染了。我总是仰望高空，对光明向往不已；我从不郁郁寡欢，也不整日悲伤。而这些哲理，人类尚未完全领悟。

2、雪之歌

      中方园双语学校     六五班      史记

我是自然之女，天使将我撒向人间，太阳又将我召回。

我是雨水的结晶，晶莹剔透。

我是冬季的使者，寒冷将我孕育，云彩使我降临，北风使我旅行，阳光把我融化。

我是梅花的新衣，我是孩子的好伙伴，我是艺术家眼中高洁的存在。

清早，我同鸟儿一道将朝阳欢迎，傍晚，我又与晚霞一起为它送行。

我在北风中起舞，使大地银装素裹，我于春雨中相融，怒放的花朵为我送行。我微睡时，皎洁的明月注视着我，我醒来时，清风将昨夜的故事讲与我听。

我盖着寒霜，听着耳边的咆哮；我哼着歌谣，冰晶为我喝彩。我总是眺望远方，对未来心驰神往，我从不骄傲自负，也不妄自菲薄，而这些哲理，人类尚未完全领悟。

3、树之歌

中方园双语学校     六五班   屈子凡

我是大自然的画笔，大自然画出来，又把它擦掉，涂抹几下，然后又画一遍。

我是挺立的在路边的战士。

我是空气净化者，

我是小鸟的家，

我是大街旁最美丽的风景线。

我是城市路边最美的风光，春让我发芽，夏让我成长，秋让我换装，冬令我昏昏睡去。

凌晨，我和小鸟一起观看日出。

傍晚，我又和小花为它送行。

我在果园里直立，使果园更加美丽，我在阳光下呼吸，让空气更加清新。

我微睡时，天空上无数只一眨一眨的眼睛对我察看，

我醒来时，白昼那只硕大无朋的独眼向我凝视。

我饮着朝露，听着小鸟的歌唱，我晃起双手，为小鸟鼓掌，伴奏。我面对太阳，对光明心驰向往。我从不抱怨什么，也没有什么好抱怨，老天对谁都公平，不会针对谁的。

这些哲理，人类尚未完全领悟。

4、树之歌

 中方园双语学校     六五班    岳霖清

我是大自然的衣裳，大自然穿上一件，又换下来，藏在家里，然后又换一件……

我是星球，从天空掉落在草地上。

我是地球之子:冬将我种下，春让我发芽，夏使我茂盛，秋让我沉沉睡去。

我是氧气的创造者。我是人们的遮阳伞。我是动物们生活的家园。

清晨，我同小草把光明迎接；傍晚，我又和花朵一起向他它告别。

我在树林中守护，鸟儿有一个安全的家。我在微风中呼吸，使微风更加清新。我微睡时，黑夜中无数的眼睛冲我扎眨着眼；我醒来时，天空那明亮的独眼向我凝视。

我品尝着晨露酿成的玉液琼浆，看着动物们嬉戏玩耍；我沙沙奏乐，花朵随之起舞。我总是默默奉献，对善良无限向往；我从不追求名利，也不要名流千古。而这些哲理，人类尚未完全领悟。

5、草之歌

           中方园双语学校     六五班             尚千昕

我是大自然重要的一部分，我的存在为这个世界又添了一份生机。

我是从苍穹坠落下来的无名之星。

我是诸元素之女：冬把我孕育，春使我发芽，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。

我是路边风景的一部分，我是花坛里的装饰，我是无处不在的奇妙事物。

清晨，我同微风一道将光明迎接;傍晚，我又与群鸟一起向它告别。

我在草原上随风舞动，使草原像一片望不到尽头的海洋。我在风中呼吸，使风儿变的清鲜。我微睡时，黑夜中那眼睛般的繁星对我察看;我醒来时，白昼那独眼般的太阳向我凝视。

我享受着阳光带来的滋润，饮着雨后的朝露，听着虫儿的鸣叫。虽然我并不像花朵一样拥有美丽的外表，并没有很引人注目；但我从未抱怨，因为我得到的已经够多了。知足常乐，能忍自安，知足是这世上最大的幸事。

6、水之歌

              中方园双语学校     六五班                 王嘉睿

我是流动的歌曲音符，一会急，一会缓，一会响，一会静。

我是银河，从黑夜飘落在大地上。

我是生命之神：我使树木不再口渴，我使小草不再干枯，我使土壤不会干裂，我使万物生机勃勃。

我是人类必不可少的必需品，我是雪的孩子，我是有力的清洁工。

夏季，我同朋友一起玩耍，冬季，我又与他们告别。

我在江海中奔腾，使江海风光更加壮阔；我在森林中呢喃细语，使森林生机勃勃。我轻语时，森林的伙伴对我打量；我咆哮时，大海远远凝望着我。

我沐浴着骄阳的馈赠，听着苍生的倾诉、希望；我滋润田野、大地，我化成泪珠从眼里滚落，我变成雪球在孩子手中。我的重要，我的作用，人类尚未完全理解。

7、雨之歌

             中方园双语学校     六五班                张泽楷

我是大自然的眼泪，大自然哭起来，又停下，委委屈屈，然后又哭了......

我是万物的生命之源，让大地富有生机。

我是诸元素之女：冬让我急躁，春使我发愁，夏让我释放，秋令我愉快。

我是大自然肚子里的蛔虫，把珍珠洒满大地，释放出五彩斑斓的彩虹。

傍晚，我同乌云一起为大地装饰，夜晚，我又与乌云一起离开。

8、雨 之 歌 

           中方园双语学校     六五班   韩鹤鸣

我是大自然的泪水，大自然哭出来又收回去，藏在心间，然后又哭一遍......

我是水晶，从云间坠落在人间。

我是诸元素之女，湖将我孕育，云使我飞翔，鸟云让我成长，太阳令我昏昏睡去。

我是植物的伙伴，我是鱼儿的发小，我是人类的青梅竹马。

清早，我同晨风一道将光明欢迎,傍晚我又与鱼儿一起为它送行。

我在海洋中畅游，使海洋更加清澈；我在云海中飞翔，使云朵刷上黑漆。我微睡时，海洋里未睡的鱼儿打搅我的美梦；我醒来时，天空中那光彩夺目的阳光向我照耀。

我同鱼儿和云朵作伴，听着百灵鸟的啼叫歌唱；我翩翩起舞，鱼儿为我鼓掌。我总是仰望太阳，对光明心驰神往；我从不顾影自怜，也不孤芳自赏。而这些哲理，人类尚未完全领悟。