教育中，我们常常告诉孩子，生命是碳水化合物，突出生命的自然属性，不能不说，我们对孩子生命的教育陷入了科学主义，背离了科学追求真理的精神，我们的生命教育忽略了生命的人文属性，人的生命是一个共同体，是一个网，人是活在关系之中的，为什么亲人的离世会带给我们巨大的伤痛？儒家认为，五伦关系（父子、夫妇、朋友、君臣、兄弟）组成生命之网，一个人的离世意味着生命之网的破裂。
教师是一个多么危险而又特殊的职业，说其危险，指的是如果对学生的教育方式不当，教育行为与教育规律背道而驰，那么教育不仅不能播种希望与爱，而且会适得其反，就会杀人于无形，说其特殊，是因为教师从根本上说是塑造灵魂，培养人格的，如果不谨言慎行，具备良好的人格与修养，是无法胜任这一工作的。
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