【36】孩子的内向性格要不要治

【36】孩子的内向性格要不要治

孩子内向会不会不太好？这的确是父母们常常纠结的难题。我们总担心孩子会有什么性格上的缺陷，最后在社会上吃亏，但与此同时，我们也不知不觉忽视了，所有性格都有两面性的。

性格内向，真的不好吗？内向也有自己的优点，比如说，它能让孩子更好的思考、沉淀。理解孩子的前提是，帮助孩子看见自己身上特质，让孩子能够明白，每个人都是独一无二的。看起来所谓的“缺点”，只要我们运用得好，也可以成为我们独一无二的“优势”。

教育的根基，应该从孩子的需求出发，而不是去考虑父母的需求。世界上没有两片相同的叶子，尊重每个孩子的个性是教育的起点，为性格不同的孩子设计不同的教育模式是爱的本义。

如果孩子认为，“内向的状态对我来说是一种享受，我可以沉淀、吸收、思考和消化自我”，那父母要做的更多的是鼓励、陪伴和信任，信任孩子有对抗内在和外界环境的能力。

父母对孩子的坚定的信心、全然的肯定，是培育孩子社交力的最基本的土壤。不要担心，性格内向，并不会影响孩子将来发展出合适自己的社交力。

但如果针对某一些场合，孩子期待或者寻求求助。比如，进入一个新环境，孩子不知道如何融入，你可以针对性地帮助孩子，掌握融入环境的社交方法。这个过程，也是让孩子学习培养自尊和留意情绪状态的过程。

具体可以怎么做呢？以下有三点建议：

第一点，帮助孩子打破和别人相处的恐惧感。当孩子进入一个新环境的时候，父母要让孩子有放松等待和细致观察的时间，允许孩子有左顾右看，徘徊不前的空间。

第二点，引导孩子留意自己的情绪状态。提高孩子的情绪管理能力，可以改善孩子的人际交往状态。引导孩子留意自己的情绪状态，离不开引导孩子注意人与人之间在沟通过程中的氛围，比如语调、音量、环境、以及口吻等。

第三点，就是培养孩子的自尊心。自尊是我们对自己的一种感觉，当一个孩子具备足够的自尊能力的时候，会喜欢自己，会认为自己很好。对低自尊的孩子来说，他们会有一种习得性无助感，觉得自己无论做什么事情，都不会有什么改变，人际交往也是一样的，这就会阻碍孩子的社交能力。所以我们可以通过引导孩子客观地看待自己和其他小朋友之间的能力差异，让孩子明白在社交环境下，每个人都有自己的特长和优点，我们可以互补并且合作。

社交力永远不是只有外向的孩子才能掌握的，内向的孩子也可以有他独特的魅力。

在成长的道路上，每个孩子都会经历属于他自己的悲喜。孩子的个性成长不需要在乎别人的眼光，我们只需在旁真心觉察，在他需要时，给予帮助；在他不需要时，给他自由成长的空间。

最简单的教育最美丽，正如卢梭在《爱弥儿》中说的：培养一个自然的人是相当困难的。我们要做的应该是顺水推舟、顺势而为。