周三晚上，看着儿子蹦蹦跳跳地在屋里乱窜，动作滑稽，样子可爱，我忍不住一把抱起他，儿子开始不从，急于下地。
于是，我哄他说做个游戏，儿子竟顺从地做我大腿上，乐此不疲，一遍又一遍，黏黏糊糊缠着我，还得继续玩。
这时，我心血来潮，一边玩，嘴里一边念道着《静夜思》，小家伙也学着我的样子，模仿我读诗的语调，虽然吐字不清，但儿子丝毫没有厌烦的情绪，两三遍下来，令我大吃一惊，我说每句诗的开头两字，他能快速的接出后三字，比如我说“床前”，他马上对出“明月光”。
母亲在一旁听着，眉里眼里都是笑。
妻子下班回家，为给她一个惊喜，趁她和儿子洗脚之际，我故意说“床前”，儿子条件反射般说“明月光”，说完，两只脚拼命地拍打洗脚盆中的水，看得出，小家伙得到我们认可后，也是欢喜得不行。我顺势分别提示后三句的开头，儿子无一例外全接上了，而且反应更快了，口齿更清晰了。
妻子忍不住抱着儿子，亲了又亲。儿子乐得直躲，引得大家哈哈大笑。
今天早上，妻子说“曲项”，儿子说“向天歌”，我纳闷着，询问妻子，妻子笑着告诉我是昨晚临睡前教的，我嗔怪着妻子大贪心，可怜我的儿子，幸好兴致一直高昂着，否则，我真担心小孩子刚刚生发的兴趣，无意中被我们毁了。不过，我还是不得不佩服小孩子的记忆力，记得这么快，这么牢，我确实意想不到。
到目前为止，短短三天，只有一岁10个月的儿子已经可以非常流利的背出三首诗：《静夜思》《锄禾》《鹅》。
这，应该是这两天，儿子给我最大的“小惊喜”吧！
当然，现在想想，小惊喜的来由，原因不外乎有三点：一是儿子自己的兴趣使然，二是有了我们夸张的口头表扬的推波助澜，三配合了我们丰富的肢体动作。
由此可见，小孩学东西是有自己的节律的，急不得，逼不得，要采用孩子乐于接受的方式学习，要明白，学的过程，兴趣很重要，赏识也少不了，然后，循序渐进的引导他，感知学习的美好。
期待儿子带给我更多的“小惊喜”。
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