时光飞逝如梭，新的学期已经到来，回首上学期三个月的幼儿教学工作，有默默地耕耘，有默默地付出，有的更多的是肩负的那份责任。通过三个月的学习，孩子们有了很大的进步，能从1数到20，会唱国歌、找朋友、两只老虎，能画苹果和梨子，还能用简单的国语对话。最重要的是，通过在学校规律的生活和家长的配合，孩子们逐步养成了良好的生活和学习习惯。安全是幼儿园教育永恒的话题，在过去的一学期中，我始终以“安全第一，预防为主”的思想指导自己的工作，保障幼儿方方面面的安全。于此同时，不断改变教学方法吸引幼儿的注意力，提高教学效果。
一、强化内部管理，提高教学水平
注重自我的反思与学习，更注重改革与创新，强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。 讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化地倡导幼儿园良好的师德师风。
工作中，时时不忘征求别的教师和家长的想法意见，采用对话式而非命令式；思想上，鼓励多交流不求大一统；工作、教学方法灵活多变，努力营造健康温馨的文化氛围。以务实的作风投入工作，奋发向上；以满腔的工作热忱凝聚人心。用细致入微的小事去体现对幼儿的关心，通过情感化、弹性化的管理凝聚全园幼儿，激发幼儿的积极性、主动性、创造性。
二、安全方面
时刻牢记：眼中有孩子，心中有安全，处处有教育，安全第一。不定期的对园内房屋、设施、线路等进行安全检查。利用安全教育碟片来辅助教学，增强幼儿的安全意识，时刻防范一切不安全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而走失。再就是课间、游戏 、入厕洗手、 室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，及时发现问题，及时整改。
三、环境创设
从幼儿的年龄特点出发，力求做到生活化 、情趣化 、儿童化，尽我所能进行策划、分析，尤其帮小班设计两面主题墙，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的温暖和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。
四、保教方面
我园合理安排和组织幼儿的一日活动，动静结合， 室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间，来提高幼儿的整体素质。 在孩子们入园前，要求各班老师每天先做好教室内外的通风、 卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危险品入园，每天坚持加强晨检、 午检 的力度来杜绝传染病的入侵，并做好详细记录，发现问题及时通知家长。
五、家长方面
做到主动、 亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长交流，平时多观察孩子在园的各种情况，孩子们的点滴进步 、成长、 特长 、优点都及时反馈给家长，取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持。为增进家园共育，举行了“家园亲子游戏”活动，得到了家长的好评。如遇到特殊情况时切忌发生口角，家长意见细心听取，以此加深了解，促进家长和幼儿园关系共同成长。
以上点滴都离不开老师和家长们的精诚团结和配合的默契。我们将在新的一年里继续耕耘，为幼儿园的持续健康的发展打下坚实的基础。真切希望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同认真拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。
张祺
2017.2.21
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