二宝入园的第二天，中午接园的时候，一眼发觉她情绪不太高时，我心里咯噔一下：“难道开始哭了？”
但 她坚持说自己没哭，我就稍微放松了一些。回家后，老师打来电话，说她走的时候忘了把加餐带走，问我们需不需要返回去拿？我感谢了老师，说“已经到家了，加餐不拿了吧”！
老师接着说，班里每个孩子都有一个储物柜，老师在柜子上贴了孩子们的照片。“你家宝宝很厉害，所有孩子都没发现这一点，只有她看到柜子上的照片，找到了自己的柜子，打开柜子，坚持要把她昨天背来的书包再背回去！”
“啊？难怪今天接园的时候，她背着书包！”
“对，她坚持要背回家，我给她解释小朋友们不用每天背来背去，她说‘老师你太坏了，为什么不让我背书包’！”老师在电话里笑得很开心，说她们就喜欢这样善于表达自己想法、自理能力强的孩子。
我对老师的理解，连连表示感谢。同时心里也捏了一把汗：上学第二天，糖宝就敢当面说老师太坏了……这让我以后怎么面对老师！真是让人哭笑不得啊！
我试着跟糖宝沟通这件事，对此她振振有词：“那是我的书包啊，我为什么不可以背回来？放柜子里会丢掉的，被人偷了怎么办？”
先生在一边听得扶额：“宝宝，书包锁在柜子里不会被偷走的！”“那也不行，书包一个人，没有小主人陪着，会哭的！”
对于这样一个想象力丰富的孩子，我觉得我们没法沟通下去了：“好，你可以每天背回来。小朋友要尊重老师，你是个懂礼貌的孩子，不会再说“坏老师”了对吧！”
糖宝点头，这件事总算是翻篇。糖宝还告诉我们，她的好朋友（从小一起玩大，这次俩人进了一个班）今天哭得很伤心，一边哭一边喊“妈妈”。
“那你有没有安慰他？”
“没有，我坐在他旁边玩积木， 他哭着喊一声妈妈，我就回他一句‘我不是你妈妈’！然后他哭着哭着就不哭了！”
哈哈哈，全家哄堂大笑，幼儿园的欢乐真多啊！
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