致2016的逝去

站在2017的门前，我徘徊很久，是不是该完成一些规定动作，写一写《我的2016》之类，对2016做一个总结，完美收官。潜意识中固执地抗拒，如果可以，我一定会将2016从时光中拦腰砍断，成为人生中可以绕开的一个桥段。2016的不如意实在太多，从2016年1月份的被家长举报（生平第一次被家长举报），到2016年2月的人生第三次住院（第一次生女儿，第二次车祸），到几次模拟的失利，并将这种失利维持到高考，到2016年的两手空空（基本没有完成一篇像样的文章），以至2016在我的生命中长河中是如此的漫长，犹如走过20米的独木桥，内心的恐惧与2000米等长。记忆有着本能的趋利避害性，那就不要回忆了吧，希望2018年的门前，我可以呈上丰厚的礼物。

当我翻开旧日志，2015年的《站在11月的门口》让我为自己的充实感动不已，葳蕤了一段旧时光，总该为2016留下点什么吧，就写写2016的逝去吧。

2016损失最大的是360云盘的关闭。360云盘是我最好的工作助手和精神伴侣，须臾不分离。所有的资料都在360云盘中，360云盘客户端下载在我的所有电子设备中，出差也好，开会也好，甚至上课也好，我什么都可以不带，一个手机统统搞定。我成了手机控，开会的时候可以偷看360里的电子书，讨论的时候我马上能报出数据，上课时没来得及将PPT打印成稿也没关系，可以一边看360一边讲解。当然由此也招来某家长（生平唯一一个，但愿教师生涯中的唯一）的举报，说我上课看手机。这是我教育生涯的污点，也让我再次深刻体悟鲁迅先生所说的话：我不惮以最坏的恶意揣测中国人，然而我也不料，有人竟至到这个地步；也让我知道我不是受学生喜欢的老师，孟子说：““今王鼓乐于此，百姓闻王钟鼓之声、管籥之音，举欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶几无疾病与，何以能鼓乐也？’今王田猎于此，百姓闻王车马之音，见羽旄之美，举欣欣然有喜色而相告曰：‘吾王庶几无疾病与，何以能田猎也？’此无他，与民同乐也。”我以为我只要尽力，与学生同乐，每一种行为都可以让学生“举欣欣然有喜色”，然而失败了。也许这是对我最沉重的打击，以至我走进这个教室，看到这个学生就让我产生莫名的恐惧，我知道这个学生的成绩关系到我的荣辱，因为我教得不好是她考不好的唯一原因；从此，我从未在课堂上看360，我知道，在这个课堂上，忘记的地方可以不讲，做一个不被举报的庸常的老师与博学更重要。但这件事丝毫没有影响我对360的感情，走出教室，我依然可以看我的360。

现在，360因各种原因要关闭了，在长达2个月的蜗牛爬的下载中，还是有很多的资料没有办法下载下来。我每每向现在的学生表达歉意：这里可以看一个视频，可是我的360已经无法下载。拥有的时候不懂得珍惜，可是，360，你知道，你的关闭我有多少的不方便。刚刚使用百度云盘，真的不习惯，及时成为注册会员也不及你的上传速度和使用空间；总是忘记把刚写的文章和备课资料上传百度，为找这份资料又要花去半天的时间；所有的资料都要用移动硬盘备份，因为不知道哪一天百度云盘也会关闭，移动硬盘携带的不便和常常罢工，让我唏嘘不已。失去的往往是最可贵的，要知道，在拥有的时候，你就是最可贵的。

360的离去如失去亲人般让我忧伤，每一天的日月星辰都在转动，每一天都会有新的内容闯入生活，也会有一些钟爱的东西逝去。昨日听说“一起”APP即将关闭。在“一起”这个家庭里我们进行了各种各样的21天活动：21天一起读蒋勋，我以第2名的成绩得到有蒋勋签名的繁体版《舍得与舍不得》，还认识了远在云南的心云，每天都可以触摸到她的生活，那么闲适；21天读书共参加了三期读书活动，拿到他人没完成任务的费用，当然我也因某次忘记读书打卡而被没收费用，群主任大侠安慰我继续跟着打卡，可以送我一本书；21天写唐诗宋词，我们坚持了40天。据说一个人如果21天坚持某件事，21天候这件事就融入TA的生命中，像吃饭、睡觉一般自然。可惜21天后我还是没有能天天写读书笔记，天天写500字的随笔，后在某本心理学著作上看到，想写读书笔记这样费脑的活动，要坚持62天才能自然。每每想此，心中释然许多。每当心情有所不快，我就会上“一起”，看看群友们的读书笔记，看看我所不知道的生活，“一起”是我的别处。

现在“一起”要关闭了，在无尽伤感的同时，倍加珍惜拥有的事物，比如“简书”，比如“读书派便签”，它们是我存在过的证明。没有它们，谁会证实我以往的生活；没有它们，谁能见证我内心的生存？

没有了它们，我何处安放我的灵魂？

致2016的逝去 致2016的逝去