与自己对话

周末的早上下着濛濛细雨，天看起来令人有种压抑的感觉，道路两旁的树木也被洗刷的格外嫩绿，小区显得宁静极了，而我打伞匆匆出了门，地铁上已经有了很多看起来形色匆忙的路人，或低头刷着手机屏幕，或和邻座伙伴窃窃交流，或临时抱佛脚紧张背诵，或和我一样想在自我领域刷存在感的同伴......

当我赶到往目的地时候，已经有很多小伙伴都落座了，这是一群和我一样周末找存在感的伙伴啊。为了在所在的领域有所突破，才挤破脑袋，拼杀入局，成为27分之一，为此放弃了周末大好休息时间，从四面八方来到同一个地方学习，思考，更甚者凌晨4点就得起床赶往这个地方，只是为了在本身工作这个领域成为本土的先行者，而我亦然。但是培训至今对于我来说，这个学习是焦虑的，我一非本专业科班出生，二非高校专业老师，三非在职专业博硕士生，四非从事专业社会工作，这样的我，如何赶得上培训的进度，如何两年后顺利通过各项评审和答辩，让我不得不对自己打了个问号，时刻问问自己，该怎么办？

今天我在一个据她自己描述普通话超级烂的香港督导的指导下，猛然间开窍了，找到答案了问“下图如何五等分呢？”

3分钟的思考时间，27个学员，答案五花八门，而当正真的答案浮出水面的时候，我恍然大悟，原来我的关注点错了，我们不能只看到标签，而没有看到整体，人亦然，即使面对同一个人，不同的观察者，均会发现不同的优点，以前为什么我在这个群体中没有发现我的优点呢，难道是因为周边的小伙伴太优秀了，还是督导给我的压力太大了，我决定通过SWOT分析法好好梳理一下自己才行。认真的与自己对话，提出各阶段的成长方案，化焦虑为动力，跟上伙伴们学习的脚步。