观看完《未来学习模式：教师职业过时了吗？》的师德视频后，我的内心很受震撼，冲击了我之前关于教师职业的一些认知 ，但我可以肯定的说，教师职业不会过时，不管是现在还是将来，它是一个非常伟大崇高且重要的职业。如何在新时代成为一名优秀合格的教师，我们任重而道远。
我常常在想，怎么才算是一名优秀合格的老师呢？学识渊博，幽默风趣，乐观开朗，人格高尚，以身作则，受学生欢迎，爱岗敬业，无私奉献……现在看来，在日新月异的现代化生活中，这些好像远远不够。
教育意义重大，对个人而言，教育帮助人们获取知识，告别愚昧无知，甚至改变个人命运，良好的教育永远是一个终生受益的巨大财富，对国家，民族而言，教育决定一个国家和民族的未来，事关国家的兴衰，是一个民族最根本的事业。作为未来教育事业中的中坚力量的教育工作者，我们该如何适应时代潮流，成为一名合格的教育工作者，为教育事业贡献自己的一分力量呢？
首先，我觉得最重要的一点事，一个合格的教育工作者应该是一个真正的人，人格独立高尚，有责任感，有当担意识，乐观向上，热爱生活，热爱生命，散发着满满正能量，让人如沐春风。善良，真诚，自信，这才是为人师表最美的样子。我们要明白最重要的是让学生先学会做人，只有我们以身作则，完善自身修养，学生也会被我们潜移默化地影响，为我们的人格魅力所折服，再施展教育事业也会更加有说服力。
其次，一名合格的教育工作者应该是一学习性教育工作者。要具有深厚广博的学识：包含广泛深厚的文化科学基础知识，扎实系统精神的专业学科知识，全面准确的教育科学知识和心理科学知识。这些都是一朝一夕所能获得的，要求我们平时扎扎实实，不仅要知其然，还要知其所以然，同时要“知得广” 做到触类旁通。学到老，活到老，永远要孜孜以求，与时俱进，不故步自封。尤其是在这样一个网络化，信息化，现代化的社会，对教育工作者的要求只会越来越高，今年受新冠疫情影响，线上教学成为首选，这对很多教师来说是个挑战。在新时代的教学下，掌握基本的数字教学技术是非常重要的且必要的。
第三，一名合格的教学工作者要转变以往的教学观念，要学会创新变革。要发挥学生在教学活动中的主体作用，自己应该成为向导，导师，学习的促进者。而不是一言堂，填鸭式教学，课堂应该是有活力，有思想，有内涵的。现在还是有些教育工作按老一套的的教学方式进行教学工作，喜欢拼命布置作业和各种任何，虽然非常用心尽力，教学效果却很差，打击学生的学习兴趣，自己也苦不堪言。这是吃力不讨好的行为，我们应该反思：新时代的学生难免有些个性张扬，与众不同，我们应该在顺应他们天性的同时让他们自愿地沉浸于学习中，有所学，有所成，所以要用心做好教学工作，尽可能地寓教于乐。
最后，一名合格的教育工作者要热爱教育事业。用心关爱每一位学生，一是同仁，多鼓励，发掘他们的优点，让他们在自己擅长的领域有所成，我要有成为他们生命中某个阶段的引路人的壮志，一个好老师对学生的影响是很大的。而反观现在的一些教育现状，也不乏有些老师满口脏话，辱骂智商低的学生，偏爱优等生，以成绩来评判所有，甚至还体罚学生，这些现象让人心寒。有色眼镜绝对不可有，每一个学生都是一个独一无二的个体，我们要建立彼此尊重、和谐的师生关系。而且现在社会压力很大，孩子的心理问题也越来越多，更不应该用歧视异样的眼光去对待那些比较特殊的学生，而应该多关心他们的心理，多一份耐心，多一份宽容。
成为一名合格而优秀的未来教育工作者，我们永远在路上。
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