【3年级】123、先计算再分割

本文收录至文集：3年级数学提高训练

1、本系列训练专门针对数学水平优异的3年级小学生

2、本系列试题解题思维与解题技巧跨度较大

3、请间信加微，答题拍照，我会不定期批改，并给出学习建议

4、建议登录简书后关注我，及时收到新课提示！

1、如图，把下图沿格线剪成四个形状、大小都相同的图形，那么剪成的每个图形应该有几个格？

2、如图，把下图沿格线剪成四个形状、大小都相同的图形，那么剪成的每个图形应该有几个格？

3、如图，把下图沿格线剪成四个形状、大小都相同的图形，那么剪成的每个图形应该有几个格？

4、将下图沿格线剪成形状、大小都相同的四个部分．那么剪成的图形不可能是下面哪个图？（如果两个图形通过旋转或翻转后重合，就认为它们的形状、大小是相同的．）

5、将下图沿格线剪成形状、大小都相同的四个部分．那么剪成的图形应该是下面哪个图？（如果两个图形通过旋转或翻转后重合，就认为它们的形状、大小是相同的．）

6、将下图沿格线剪成形状、大小都相同的三个部分．那么剪成的图形应该是下面哪个图？（如果两个图形通过旋转或翻转后重合，就认为它们的形状、大小是相同的．）

7、将下图沿格线剪成形状、大小都相同的四个部分，使得每部分都恰好含有一个“〇”．那么剪成的图形应该是下面哪个图？（如果两个图形通过旋转或翻转后重合，就认为它们的形状、大小是相同的．）

8、将下图沿格线剪成形状、大小都相同的四个部分，使得每部分都恰好含有一个“〇”．那么剪成的图形应该是下面哪个图？（如果两个图形通过旋转或翻转后重合，就认为它们的形状、大小是相同的．）

9、将下图沿格线剪成形状、大小都相同的四个部分，使得每部分都恰好含有一个“〇”．那么剪成的图形应该是下面哪个图？（如果两个图形通过旋转或翻转后重合，就认为它们的形状、大小是相同的．）

10、下图是由5个相同大小的正方形拼成的，请把图形剪成形状、大小都相同的四部分．那么下面哪个选项中红色的线可能是最终分割线的一部分？

11、下图是由一个正方形和一个等腰直角三角形拼成的，请把图形剪成形状、大小都相同的四部分．那么下面哪个选项中红色的线可能是最终分割线的一部分？

12、下图是由3个相同大小的正方形拼成的，请把图形剪成形状、大小都相同的四部分．那么下面哪个选项中红色的线可能是最终分割线的一部分？