要到哪里去

中原焦点坚持分享第1708天 20211111

要到哪里去，和自己的目标有关系。

比如今天早晨我依然早早的来到学校，因为我要看一看操场的早上有没有露珠，我要看花园里的花朵是不是还在睡觉。另外，我要在树林里走一走，说不定还能遇上经常伴我飞翔的喜鹊。

课堂我是老师，但我相信班里的孩子们中间一定可以有小老师。

果然心想事成。

怎么样把学到的课文用自己的方式表达出来呢？这是我的目标。

课文孩子已经会背了。熟知的内容，再加上心仪的动作，我看着孩子们朗诵《秋天》就像看一幅优美的动画片。孩子们一会儿化身飘舞的蝴蝶，一会儿又在天空比起了“人”字做大雁。哇，这是童年限量版的真实生命展现，如此放松自在纯净。

孩子们用自己的方式感受着秋天的美好。心中所想，通过表情去展示。我想内外统一的学习状态，才是最可贵的吧。

上午课间操领着孩子在操场奔跑。坚持奔跑把身体练得棒棒的，这也是家长想要的，当然也是我想要的。

草坪上有树叶，清理起来有些麻烦。几百个学生跑完步做完操分散开来。有的弯腰，有的趴下，有的打着滚……不管姿势如何，站起来的这些孩子们手中都有一把树叶。哈哈，好开心的劳动啊！

美好的一天随着下课铃声结束了。抬头看天，半月已升起在湛蓝的天空。多么美好的地方，多么美好的校园！