兴趣和个性比分数更重要。
语文是门学习界面较为宽泛的学科,许多语文老师在教学时都会为“教什么”而苦恼,我也不例外。苦恼之余索性把教学语文定在了四个点上:一、引领学生读好书;二、读好书的前提下倡导多读书;三、指导学生写好字;四、在读好书、多读书、写好字的基础上习好文。我想,于永正老师说“读,写是语文学习的根”,我既然不能面面俱到地手到擒来,那就从眼下自己能做的根着手慢慢来过吧
学习语文是不能偷巧的,一靠积累,二靠思考。
多读多背多写多思,这“四多”仍然是建筑语文大厦的基石。
兴趣和个性比分数更重要。
语文是门学习界面较为宽泛的学科,许多语文老师在教学时都会为“教什么”而苦恼,我也不例外。苦恼之余索性把教学语文定在了四个点上:一、引领学生读好书;二、读好书的前提下倡导多读书;三、指导学生写好字;四、在读好书、多读书、写好字的基础上习好文。我想,于永正老师说“读,写是语文学习的根”,我既然不能面面俱到地手到擒来,那就从眼下自己能做的根着手慢慢来过吧
学习语文是不能偷巧的,一靠积累,二靠思考。
多读多背多写多思,这“四多”仍然是建筑语文大厦的基石。
本文标题:(83)技
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