610芹妹妹第6课第2次作业#裂变增涨实验室#

其实从朋友圈的效应来看，就反映出课程最开始提到的品格，能力，价值，自身够吸引人和被别人认可，发的内容才会引起更多人的共鸣！

1.本来想找我决定付费的辰辰老师那条本次课程的宣传，但是太久了找不到了，就找了一条她最近朋友圈的一条我回复过的内容。

她发了一个电影宣传，这也是我想看的，但孩子一直不想去，看她推荐了，我立马说服孩子去看了这部电影。这就是品格高的人，她的观点是会被人认可的。

2.助教啪啦发了一个加了二维码的笑话图片，因为她是带领我们打卡的助教，自我介绍也是超级牛的，所以觉得她的发圈技巧都是一种能力体现。所以我识别了她的二维码，进去观摩她想宣传的内容。

3.朋友圈不乏求赞的要求，但是收到求赞的信息，你是不是会去帮忙点，这个和发这条信息的人是谁有关系。这是我在商场线下推广时一个很感兴趣的女孩子，因为还未成交，所以在她的朋友圈有部分互动，让她感受到我的存在。

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