2024-04-13

上周只学了一节新课《摆一摆，想一想》。通过这节课的学习，学生对于100以内数有了更深一步的认识，对于十进制和位值也有了更深的认识。在活动的过程中，学生借助数位表和小圆片进行拼摆表示两位数，在过程中从无序到有序，再到发现规律，利用规律，在这个过程中每个学生都在自己的层次上有所得，有所生长，数感、符号意识、推理意识、数据意识、应用意识等核心能力都得到了锻炼。