今天早上孩子们正吃着早餐,突然大地一阵晃动,窗户发出了哐当声,伴随着楼上一位老师的一声高呼“地震了!”我连忙跟李老师一起带着孩子们往外撤离,出于习惯,我看着孩子们离开教室,又回头看了一眼,这时,突然从卧室里传来了一阵哇哇的哭声,我抬头一看,原来是廷恩还在卧室里换男生舞蹈服,等我走过去时,他的手中还拿着刚脱下的校服,看着他的哭脸,我连忙说,“廷恩别怕,老师会保护你的。这里的东西都不用管了,快往外跑。”他这才缓过神来,牵着我的手,向操场跑去。
过了一会儿,震感消失了,孩子们回到教室,接着吃早餐,准备社团。等社团结束了,孩子们陆陆续续回到教室吃点心。他们一边吃着点心,一边叽叽喳喳的讨论着早上发生的地震,于是我找了地震的相关视频给孩子们看,孩子们听得非常认真也很专注。
可是早上廷恩在教室里哭的场景,我还历历在目,他当时的无助,害怕的哭喊,我该怎么帮助他疏解?于是我给孩子们提了一个问题:如果发生了地震,哭,能不能帮助你逃离?
孩子们开始七嘴八舌的讨论起来。
“哭是没有用的。”
“哭了就不会跑了。”
“哭了就没有力气了。”
“可是我很害怕……”这时,一个声音说。
“对啊,今天早上发生地震的时候,廷恩还在卧室里换衣服,看到小朋友们都跑了,就大哭了起来,不过谢老师看到了他,把他带到了操场。
我跟他说,别害怕,谢老师会保护你的。
孩子们,你们遇到危险的时候应该怎么做呢?”
“不要哭,马上跑出去。”
“还有不要拿东西。”
“对!你说的很好,东西是不重要的,那么,什么东西是最重要的?”
“命,是最重要的!”
“对啊,生命只有一次,所以保护好自己的生命才是最重要的。我们学习的那么多的自我保护的方法,都是在说保护自己的生命,只要活着,就有希望。
孩子们,以后遇到危险,要镇静,想办法保护好自己,要让自己安全的活着!”
反思:一次突发状况,就是一次非常重要的教育时机,这次地震发生,在孩子们的生命中,是一次非常重要的经历,如何面对现实中的灾害,如何一次次的积累经验,让孩子们将来能够熟练运用,与我们平时每一次问题发生时的处理方式有很大的联系,当问题发生,我们就是要这样直面问题,想办法解决,也许将来某一天就能派上用场。
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