前言
以前，我没有目标，像一只无头苍蝇，到处乱飞。现在，我跟着易仁永澄老师学做目标管理，我找到了我的人生发展方向，制定了2019年的年度目标。我不在迷茫，不再恐惧，我会在以后的人生道路中越挫越勇。
1.学习收获
我在学习过程中的有很多收获，其中最主要的有三点：
1.学到了目标管理的意识，开始学着用“日事清”制定一天的目标，这一段时间不再每天过的浑浑噩噩了，感觉时间过得很充实。
2.学到了“价值和意义”思维。平时总觉得人生没有价值，没有意义。但是经过“我和我的榜样”以及“人生成就九宫格”的梳理，我发现，人生可以做很多有价值有意义的事情，我找到了人生的方向，我要成为一个知识渊博、富有爱心、敢于实践的教育家。
3.学到了“期待变目标”的思维。期待，是“我想要”，具有可能性，我发现了我的人生具有很多可能性。目标，是“我能够”，具有可行性。我发现，人生要有梦想，想清楚梦想的价值、结果，找到现实可行的路径，完成相应的主要任务，预估风险并且能够防范风险，同时为梦想全力以赴，期待才能够变成现实。我现在的目标，首先是要找一份教育工作，向着"教育家"的梦想进发。
2.学习过程的感受
在学习过程中，有很多地方给我带来了很深刻的感受，让我深受启发。
在填写第一张“人生跳跃蓝图”时，永澄老师让我们给已经过去的时间格子打叉。我在打叉的时候很随意，不够认真，因为觉得那些时间已经过去了，它们不再重要了。我感觉到过去的时间都被我荒废了，我也想到，在接下来的时间格子里，我要好好填写，不能在这样随意“打叉”了，要好好对待接下来的人生。
在填写“七年一个主题”的时间格子时，我用彩色笔规划了一个一个时间阶段的事情，我的感受是：原来我的人生可以是五彩缤纷的，过去的时间已经无法弥补，但是我的未来还有很多空间可以创造。
在画完“人生跳跃蓝图”、“我和我的榜样”、“人生成就九宫格”、“梦想时光轴”、“2019年的三大期待”之后，我感受最深的是：敢于想象，我的眼界更开阔了。这我来说，意味着我的未来不再局限于我的专业、我的家乡，而是有很多可能性。它会给我带来的改变是，我在选择职业的时候，不会那么焦虑了。这个改变，会让我在未来有很大的不一样，我会关注自己想要的东西，并且想办法去实现自己的目标。
3.参加课程后的改变
参加这个课程之前，我对于毕业找工作特别焦虑与不安，不知道想要找什么工作。家人多次打电话，问我想要在哪里工作，想找什么样的工作？我都说，还没有想好。对于未来，真的非常恐惧和不安，因为觉得自己过去一事无成。一直在想，我的人生到底有什么价值和意义？为什么一无所知，也一无所值？
学完整个课程之后，找到了方向，感觉不再那么迷茫了，并且知道了要如何去做才能达到自己的目标；感觉整个人都充满了力量，有一种想要马上行动起来去实现目标的动力。
在此，我想对我的朋友说，如果你看到我写的这个活动，千万不要以为我进入了传销组织，我现在还在学校好好的，请放心。如果你也像我之前那样迷茫困惑，我建议你也可以尝试去学习如何找到自己内在的渴望，不要再迷茫了。
对于这个活动，我希望能够有更多的线下活动可以参加，这样我们就能够更加真切地感受到成长的真实体验了。
在整个过程中，我特别想感谢永澄老师，他对目标管理的知识讲解得细致入微，对于我们可能遇到的困难和风险，都能提出可行的意见和建议，不断给我们赋能。让我拥有了挑战未来的勇气。
感谢我们的PPT制作者及主持人——兽兽，他那么努力地加班工作，累到在工作现场睡着了，他制作的PPT为我们创造了一个清晰而有力量的视觉效果。让我在学习的过程中一直保持着好奇心，想要知道接下来的PPT有什么精彩的内容，增强了我的学习兴趣。
我还想感谢我们的曾雨悦小姐姐，她在直播课程结束之后，很快就把课程笔记做好并发布出来给我们，让我及时复习，加深对课程知识的理解。
最后，我想对2019年的自己说，你要相信自己，只要你认定自己的目标，并且为之付出脚踏实地的努力，你的目标就一定会实现的。努力的人是幸福的，有目标的人是快乐的！2019年，是你走出校园，踏上工作岗位的第一年，抛开过去的一切，从头开始，勇敢地去追寻自己的梦想吧。加油！2019年的秋秋。
后记
期待，只是代表可能性，但是如果没有期待，就连可能性也没有了。
目标，代表可行性，但是如果只要目标，没有付出实际努力，目标也不会实现。
因此，既要有期待，又要有目标，还要有实际的努力付出，才能实现自己的人生价值和意义。
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