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个人主义并非只是欧美国家的主流意识，关于个人主义的最佳表达来自俄罗斯小说家陀思妥耶夫斯基，这位被奉为“俄罗斯第一”的小说家在他的著名《卡拉马佐夫兄弟》中有如下一段对话：
哥哥问弟弟：杀死一个小女孩，可令整个世界得救，那么，这可以做吗？
弟弟犹豫了一会儿，小声但坚定地回答说：不可以！
这才是个人主义的真正精髓——不得以任何集体主义的名义侵占个人的利益。假若俄罗斯民族将此奉为至高无上的价值，那么，苏联农庄就不会出现，斯大林的大肃反也就无法进行，而波尔布特也就失去了在柬埔寨进行大屠杀的借口。
长久以来，我们的文化将利他和集体主义奉上神坛，而一直讲利己和个人主义视为邪恶，我们认为，利己和个人主义意味着自私自利和自我中心，而利他和集体主义则意味着自我牺牲和奉献。
这个逻辑具体到生活中，就成了这样的人生观：我要为别人而活。
但问题出来了，我为你而活，你配得上吗？于是我会紧紧地盯着你，看看你是否值得我付出，因此，我势必会变得很挑剔，而且我们会轻易地看到，我把一切付出给你了，但看看你，缺点到处都是呀！那么反过来，你既然也是为我活着，一样会挑剔我。
结果这个社会，大家都变得非常挑剔，很容易盯着其他人的道德缺陷，说三道四，而我们也特别爱凑到一起讲其他人的流言。这个逻辑进入家庭，就发展出，我们最常说的一句话：一切都为了孩子。
一代为了下一代而活，下一代有为了下下一代而活，结果，没一代人都没有为自己而活，都没有很好地去创造独特的精神财富和物质财富，很少活出自己的未来。于是，“一环扣一环，生命的价值在一堆看似高尚的选择中指向终极的虚空”。
当父母喊出，“一切都是为了你考虑”的逻辑，将本来价值很低的东西卖个高价，但是都没好好地去创造。大人们把自己的生命价值捆绑在孩子身上，令孩子感到额外焦虑。无论什么时候，孩子都有自己的事情，都致力于实现自己的生命价值，而孩子只需要承担他一个人的生命重量，也就没那么累。
一个个个体，不敢活出自己，不敢按照自己的意愿来活。富有饱满的生命力和创造力，同时又是富有同情心和社会责任感的，通常这样的活很危险，所以大家只好去找一些其他活法，“一切为了孩子”，就成了一个常见的活法。
2.今天钢琴课被老师点名了，不好不好，第一次开节拍器，感觉有点紧张，摸不到头脑，慢慢课程有点难理解，其实不算是难理解，只是因为需要熟悉的东西更多，以前练琴没有正儿八经的练习，所以练习的节奏可能都不是稳的，明天得加强训练了，再者说，想剁手的英文课程因为晋升课程暂时还没开始，有点纠结~今天认知理论通识，已经结束了，花了一个月的时间，没想到在结尾的时候，收获也蛮大的，有点烧脑，突然发现早起晨读看一本书的心情也会让人有一些思考，所以蛮好的习惯，也会坚持下去。不过话说回来，老师的伴奏课不错，就是老师的唱功不敢恭维。
3.早上我妈做了核桃馅的包子，我第一口吃的时候以为是五仁包子，吓我一跳，一看里面是核桃，糖，芝麻，我感觉是不是把核桃炸一下会好，焦糖核桃，关键是有点苦。表示今年我可能连五仁月饼都不吃了，笑死了~~~今天又是大雨的一天，啥时候晴天，看来气温回升不太可能了，希望尽早去上海。
4.下午刷了2H 英文字幕的剧集，动漫电影《钢之炼金术师》~明天再去寻找些别的课程~~~
5.昨天新到的面膜，居然比洗面奶还难用，要和一下，我就。。。
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