君子不器

作者: 陈嘉曦 | 来源:发表于2019-02-21 20:29 被阅读0次

子曰: 君子不器。 --《论语.为政》

读论语读到为政篇“君子不器”这一句,对自己的感想做一些简要的记录。

钱穆先生论“君子不器”时说,“器”,接近的是今天所谓的专家,而“不器”,接近于今天所谓的通才。“不器”并不是意味没用,而是说不会被某一方面/领域的知识和能力所限制住,拥有全面的视野和随物应变的能力。

傅雷先生在《傅雷家书》中教导傅聪:“首先要学习如何成为一个人,然后学习如何成为一个艺术家,最后再学习如何成为一位钢琴家”,这样的教导,可以说是对“君子不器”的一种体现。

而李泽厚先生在他的著作《论语今读》中,结合马克思思想来解释君子不器,他说“器”可以理解为马克思所说的“人的异化”,这也是一种很新颖独特的解读方法。

放到我所熟悉的场景来看待这句话,从小的方面来看,一位工程师,应该掌握的说利用建模和工程手段来解决现实问题的能力,而不是某种语言,或者某个框架的能力,而放到大的方面来看,一个受过教育的人,不应该被局限在程序员/工程师/开发者这样的标签之下,而是应该回到一个人,一个学习者,一个试图解决问题的尝试者的角度,去给自己更多的视角和成长。

那么我们需要的自我教育到底是什么呢?

在这里推荐一篇我非常喜欢的读书人梁文道的演讲记录《我们需要什么样的“终身学习”?》,给了我很多启发。

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