day4
每一个学生都要对集体的智力生活做出自己的贡献。在这里应该理解为学生是班级的。重要组成部分。班级并不是由学习好的孩子所组成的。每个孩子都是班级的,重要一份子。积极的投入到班级的建设,当中去。孩子们能够在这个过程中感受到自己的价值,感受到对班级的付出所带来的荣誉感。都能以主人翁态度融入到班级活动中。让学生体验到知识治理生活是他们一种道德尊严。
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每一个学生都要对集体的智力生活做出自己的贡献。在这里应该理解为学生是班级的。重要组成部分。班级并不是由学习好的孩子所组成的。每个孩子都是班级的,重要一份子。积极的投入到班级的建设,当中去。孩子们能够在这个过程中感受到自己的价值,感受到对班级的付出所带来的荣誉感。都能以主人翁态度融入到班级活动中。让学生体验到知识治理生活是他们一种道德尊严。
本文标题:2020-02-08
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