这个强调是应该的，也是必须的，年轻的时候我带孩子，也很不理解，反感老师这样强调，认为孩子送到学校，
我们给掏了学费，就应该是老师的事，现在想想愚蠢至极。
在家庭教育方面，有一个5+2的问题，也就说孩子在学校被老师看管，
被老师教育培养五天都非常的乖顺，好习惯呀，写字呀，学习呀都很好，
但是一到家里周六周天两天，家庭的环境如果不给力配合，
尤其是对孩子溺爱的放纵的，以老师要求背道而驰的，那么孩子立马会被打回原形。
拿我们宝贝现在在幼儿园时期，刚开始写字来讲，我说多亏我去参加了孩子的家长会，而不是孩子的爸爸妈妈去的，
在参加家长会的过程中聆听了老师这一学期对大班教学内容的整个汇报，我就感慨这简直是把一年级的内容都教了呀，但是拐过来再看，
孩子第一天写字比较费劲，第二天凑合，到第三天直接就哭开了，为什么呢？
就因为一个他写那两个字，一个八字一个牛字，这个牛的那第一笔撇，他怎么都写不好？
哎呀，娃一哭，做奶奶的好心疼，直接冲到楼上，避开孩子给老师打电话，说老师的教学内容太快，还这么小，都没捉过笔，
而且横竖撇捺都没有教，上手直接就是每天俩汉字。
没想到老师直接说“阿姨，你看过小学一年级的教材吗？”
老师把她儿子正在做的家庭作业，一年级语文课本拍视频给我，里面看到打开汉字有拼音的直接就是拼读，
所教字母a o e一节课就是直接三个字母齐过，难过父母都如此焦虑说不提前学，孩子拼音就跟不上。
现在小学是没有学前班了，过去学前班专教字母拼音认读。
如果不是去提前参加了老师的家长会，我这个做奶奶的满脑子都是我们办幼儿园时候的学习进程和方法。
而且平时给孩子念叨的拼音读法，一声平二声扬，三声拐弯，四声降，
老师特别强调不让如此教拼音，直接拼读的时候要按照单韵母a，一声a，二声啊，三声啊，四声啊，直接读出来手势还要跟上。
如果父母不帮助孩子，家庭教育跟不上，孩子学习又怎么能够全靠老师呢？
孩子学习能跟上吗？你说现在的家长能不焦虑吗？能不卷吗？所以在所有人都开始重视孩子教育的过程中，这个家庭教育真的非常重要。
透过老师的安慰和鼓励，我这奶奶也调整一下心情，继续看孩子写字，孩子这个时候就不一样了呀，他突破了那个撇的难度，以后他的每一个字写得都非常工整。
到了第三天，第四天，他写字对自己的要求也很好，稍微不好，他就使劲的擦了，写的工工整整，这个就是家长看护的结果呀。
如果家长没有陪伴孩子渡过难关，不看护，靠老师老师进度这么快，孩子怎么能够跟上？
没有家庭对孩子的帮助，他只能哭，只能一天不如一天。
孩子哪里来的自信和学习兴趣？
这也不是我们家长所期望的呀，你说对不对？
孩子是我们的未来和希望，作为家长，是要有本职工作，更要忙碌去赚钱，养家糊口，
但千万别本末倒置，忽视孩子家庭教育，
更不敢拿钱来说事，别认为给老师交了学费学校就应该怎么样？
孩子的成长就如一颗小幼苗，家庭是土壤，是基肥，学校老师的教育只是浇灌，
施肥呵护更要靠家长用爱，用激情用亲情来唤醒孩子的内在自我动力，自我约束，自我管理，自我要求。
而教育更是一个灵魂，唤醒另一个灵魂的过程，如果孩子在家庭中遇到问题，家长不及时和老师沟通，
老师又不知道孩子的症结出在哪里，孩子厌学孩子不能专心学习，
老师又如何唤醒呢？
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