山林教育深冬暖，专家教授来调研

      今天上午，禹州市山林学校夏都校区迎来尊贵客人。河南师范大学教育学院院长李醒东教授、河海大学公共管理学院陈静漪教授带研究生团队莅临我校调研指导学校工作。山林学校王山林校长、杜祥宁校长在会议室进行了热情接待。

山林教育深冬暖，专家教授来调研

      整个下午，李醒东教授、陈静漪教授就学校发展历史、办学理念、文化建设、发展特色、课程设置、教师团队建设、教育教学管理、学校教育治理、当地政策环境、学校发展规划和面临的问题等方面充分交换了意见，并对学校悠久的历史，先进的理念，富有内涵的学校文化，王山林校长的教育理想与情怀给予了高度评价。

山林教育深冬暖，专家教授来调研

      并就学校发展提出了很多合理化建议，为学校的可持续科学发展指明了方向。概括起来如下：学生德育管理机制，教师专业成长体系，教育教学质量监控与管理，大数据背景下的学校治理体系，领导团队的优化整合，强化宣传树乡村教育特色，强化外交调适外部环境，稳中求进不折腾，讲好山林教育故事，编好教育述事文集，组织优秀教师论坛，培养山林教育情怀。

山林教育深冬暖，专家教授来调研

      最后提出：要尽早把禹州山林学校打造成河南师范大学的教育实验基地学校，并率先申请加入河南省研学旅行教育学会，为山林“自主成长”教育的特色发展助力。

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      禹州山林学校“自主成长”教育思想体系：

核心理念：成长的路子自己走。

培养目标：家国情怀、国际视野、自主成长、走向卓越。

校训：求真务本、大爱为公。

校风：规范严谨、激励创新。

教风：研究引导、亦教亦学。

学风：自主合作、亦生亦师。

课堂模式：教师引导、自学自教。

德育模式：自主、活动、评价。

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