特别惊讶于今天的听课境界:初始迷茫起于心、行于容,再而似懂起于思、流于笔,而后花明源于道、归于简。
大道至简看郑老师简历——百搭版,涉及领域活络。当量子力学、中粒子、宇宙、星球、意识存在、易经等名词纷纷飘进脑瓜,我瞬间蒙圈。这是国学吗?有什么人生智慧?与修养何搭?
郑老师讲到佛印与苏东坡的故事,阐明:尔心存什么,观万物皆为什么时,倏然间明白了一个道理——大道至简。
大道至简任何人的成功都有不可复制性,每一个个体都有独特的意识存在,当你用力追逐一些东西而忽略拥有的时,也许你拥有的正是你追逐的捷径,就像我们在教学中进行的各种改革,在追求形似的同时,它的神呢?中华民族千年的文化积淀、教育理念其实大多数都可成为我们前行的明灯,就如郑老师所言:德行是天地间最大的风水,生活即教育。
大道至简诸子百家的理论对我们的专业都有很大的指导意义:读经部《论语》知教学、做人、学习之理,读史部《史记》明史言志,读子部《庄子》悟现象哲理,读集部诗集诵国学经典……修养与智慧不只是上善若水,还涵盖众物归一,心中有经,一切皆可明白。若让条件与时间赛跑,赢得了时间,但光阴已一去不复返,留下来的只有遗憾。
守得初心,坚守爱心,留份细心,保持耐心,充满信心……当心与善、美、仁相遇时,你就拥有了人生智慧。
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