7月第二本

2021.07.18

跟上一本《学习的逻辑》是同一个作者，这是他之前写的一本面向大学生、普通成年人的思维方法论书，书的全名也很长，叫《深度思维：透过复杂直抵本质的跨越式成长方法论》。

跟上一本书相比，这本没有那么强的可操作性。但是一样很实用。尤其对于刚刚进入大学校园，开始摸到社会的一点边儿的大学生来说，可以帮助他们迅速培养起之后工作时可能会需要的重要思维方式。

整本书分为上下两篇，上篇主要讲思维逻辑链，换位思维，可视化思维，流程思维这四种“技术类思维”，下篇主要讲生态思维，系统思维，大势思维，兵法思维，还有保持专注这几方面。

虽然作者写的内容都很有道理，但我感觉不去实践就没什么收获。准备从可视化思维开始尝试，人到中年思维也得升级啦。