生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野

----易效能PPT营销力2+90天践行总结

1 重回易效能

2+90天的ppt营销力践行在昨天精彩的毕业演讲秀后结束了，但是ppt营销力的精进才刚刚开始。今天时间闲下来之后，回想这90多天的践行，是到了该总结一下的时候了。

我是在2018年的时候接触的易效能，当时是参加了时间管理的课程和线下践行，那次的体验非常好，整个人从精气神上都有了非常明显的转变，对于自我时间的管理也有了很大的提高。但是随着时间的推移，人都会有懒惰的时候，一旦没在跟进大队伍，就会慢慢的懈怠下来，尤其是这次疫情之后，使得自己懒散的理由更是充足了，再这样下去，又是回到了从前那种浑浑噩噩的感觉。所以在疫情稍微好转之后，我决定重回易效能，找到能量场。人还是需要一个提振精神的氛围和环境，这样才会向着更高的台阶迈进。同时这也是重新找回价值的关键一步。

2 线下课-理念的灌输

由于课程安排的原因，决定先从ppt营销力这门课的学习开始重回易效能，2天的线下课感触很多，虽然之前ppt也是做了不少，但是还是有太多的方法没有接触过。以前我们做海报，都是拿photoshop来做，但是那个实在太沉重了，而且好多功能不太熟悉，做起来特别费时间；有时候p个图啥的也是用photoshop，简直太费电脑内存了。其实这些事情拿ppt就可以很轻松的做到，而且装ppt的电脑可比装photoshop的电脑多得多了。

课堂上sophie老师讲的很多理念、设计的思维方式也获益匪浅，重来没有这么系统的从各个方面维度去考虑过营销、宣传的设计。到现在可能已经无法完整的回忆起当时讲的所有内容了，但从整体上，包括了文字、图片、表格、配色、布局等等各方各面（这个看来还得回去重温一下理论知识啊）。

还有ppt演讲，结合sophie老师的课程，经过我的归纳总结后，认为要考虑到天时、地利、人和这三个方面。天时就是演讲的立意，要讲什么？所讲的内容是否切合当前的实际场景；地利就是演讲的时候要考虑到场地的环境，包括屏幕的尺寸、大小、比例等，现场的灯光，舞台的位置等等。

由于在ppt软件操作技能上的快速（专业的优势，嘿嘿），得到了大家的认可，同时自己也想给大家更多的帮助，对自己也是一个督促精进的机会，在2天的线下培训之后，我报名了担任班委，被推荐为学习部部长。

3 90天践行-能力的提升之旅

90天的践行，对自己是一个锻炼，同时也是能力的提升之旅，无论是从技术上、演讲力上，都得到了很大的提高。同时在班委的工作协同、小组的共同鼓励、个人的精进上都得到了很大的收获。

3.1 班委工作中的收获

刚刚开始学习部的工作的时候，由于第一次接触这个工作，前两周忙的团团转，既要设计锦囊作业打卡，又要是设计积分规则，然后如何统计积分、如何发起投票、如何邀请教练点评、如何排名等等太多的事情。索性发挥了自身的专业特长，用石墨文档、Python等做了一系列的统计报表和信息收集工具。最开始的时候单打独斗，非常的累，后来多亏嘉敏、戴杰、组光、震宇、汪洲等同学的加入，并且嘉敏班长组织了学习部的沟通会议，才大大减轻了负担，通过分工合作、紧密配合达到了团队自转。一个人走的快，一群人走的远，这是我get到的第一个深有体会的收获，在这里要深深的感谢学习部各位优秀的班委们。还有胡丹教练和旭东教练，对学习部的正常运转也投入了不少的精力，给出了很多切实有效的建议和意见，在这里也是表示深深的感谢。

在学习部，也充分发挥了我的it技能，运用到了对学习数据的收集、统计、汇总、加工、分析等等方面。这使得个人对数据的系统性处理上又有了一次小的演练，所以在最后的毕业演讲秀上，我所讲的题目都是数据可视化相关的。

同时由于ppt课程的特殊性，它还是一门以偏技能为主的践行，那么催作业就成了学习部的一个首要任务，有的同学是因为mac电脑不太会用ppt导致交作业困难，有的同学是因为没有时间而没有交作业等等。为了尽量多的让同学们把作业交上来，除了每周定期的定点到个人的催交之外，针对mac电脑不熟悉的同学，学习部还要针对mac电脑做一些特定的拆解和卡点分析，从对持mac电脑的同学进行帮扶的同时，我发现自己对mac电脑更加熟悉了。这也是一个意外的收获。

在学习部的各种经历，使得深深体会了什么叫做付出的越多，学到的越多，服务别人的同时，也是自身价值的体现。同时通过作业帮扶，也体会到了什么叫做以教为学，真的是这样，当我帮着别人把作业的卡点撸过一遍后，发现自己就彻底掌握了这个卡点了。

3.2 小组帮扶上的收获

再说一下我们的践行小组-6组，我们6组是一个高能的小组，各位成员的责任心都特别的强，当时在线下课的时候，我们6组就是线下第1名，同时出了三位班委成员，那个时候整个小组互相帮扶的样板就已经打出来了。

尤其是我们组长付出最多，每周定时提醒大家写作业，金句打卡，班委群里的各种通知也会及时的传达到群里面。后来组长想到了采取轮值的方式，每个人担任一周的轮值组长，这种方法也非常新颖和有效，带动了所有组员的积极性，使得每个人都能为了小组的集体荣誉而出一份力。

通过组长的一系列方法，我们小组每次都是100%全员按时交作业，在毕业的时候，我们也是最快时间内达成金句、锦囊百分百完成的小组。 

我们小组的亚娜教练，是一位非常热心的教练，她总是会给予我们最温馨的鼓励，不断的为大家打气和加油，和大家打成一片。无论是同学还是教练，经过90天的打磨，大家已经成为好朋友了。从中也体会到了团结就是力量，组织的力量是无穷的。

3.3 个人精进路上的收获

最后也谈一下个人精进路上的收获，在ppt践行中，印象最深刻的一句话就是“学习没用，是因为【没】用”，确实，如果不经常使用ppt，你都想不到ppt能干这么多事儿，在需要使用这个工具的时候，也不会马上想到用它。所以要经常用，没事儿的时候也可以自己拿ppt做一篇读书笔记或随想，刀要不断的磨才能锋利。

90天内的几次演讲秀，也促进自己多做了一些思考，如何找到自己的定位和价值点，并且决定要长期泡在易效能，我喜欢这样的氛围和方式，能够促进自己不断的进步，不要沉沦下去。

同时呢，通过参加演讲秀，发现自己也不是那么的菜，哈哈，好像演讲水平还有点儿希望，因为确实之前这种演讲机会不多，以前的那种光会做，不会说的模式也是不行的，酒香还怕巷子深呢不是。

90天下来，只是刚刚开始，后面准备继续精进下去，所以也直接报名了ppt 2.0践行，准备更加的精进ppt，感觉又好多事情可以做：演讲力的提升、ppt拿来做视频、做宣传片等等也要尝试一下。同时也报名了实习教练，在帮助到别人的同时也能实现自己的价值。

4 总结

感谢各位同学和各位教练的陪伴。最后，用许巍一句歌词来收个尾吧：

“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”

----人们不只需要物质层面的需求，也要满足精神层面的一些追求。