Rule#1，双向奔赴

在看到更多双师课堂的实际教学案例和文献后，教学成果是参与这堂课所有教师的“责任”，不是单方面的，必须要共同投入进行协作与合作，学生才能真正从课堂里学习到知识与同侪合作的快乐。

Rule #1，双向奔赴

参与教师的双向奔赴是联合教学的王道。

举个栗子，大概就是跟谈恋爱一样吧，得共同经营跟磨合，这样的关系才能稳固！