2020-07-17

每个生命的独立性是值得尊重的，都是在自行动作的。处于最末位的排列师，能够看到系统中的序位，并把这个事实分享出来，同时，也尊重其自身的运作、不横加干扰。

帮助、同情、怜悯，在我们平时的理念中，都是善良的行为。但从心理学的角度来看，都是不利于对方成长和发展的。怜悯，是把对方放在一个孩子的位置；同情，是把对方置于弱者的角色中；帮助，阻止了对方成长的脚步。这就是以好的良知办坏事吧。在陪伴孩子成长的过程中，更是要注意这个尺度，不要越位，尊重孩子生命的独立性，给他足够的空间让其自由成长。父母要克制满足孩子依赖愿望的行为，这样孩子才有机会展示自己的能力，进入成人的世界，担当自己的责任。