作者 | 芙蓉花 幸福双翼学员
幸福君有话说
大家好，我是幸福君，又到了每周五的幸福伴读时光。今天的故事，跟一个辍学515天的14岁男孩有关，跟一个陪伴孩子走过辍学之路的妈妈有关。
当原本聪明活泼的孩子，开始抗拒上学；当家长老师联手催逼无效；当孩子决然关上房门不再上学，如果是你，会是怎样的感受？又会如何面对如此“糟糕”的孩子？
作者经历了最初的痛苦煎熬，经历了打骂撒泼的绝望无奈，最终，如何陪伴儿子走过这难熬的515天？
孩子最糟糕的时候，是TA最需要爱、看见的时候，也是TA最需要我们的时候。跟幸福君一起，打开通往孩子心底的大门......
01 “我要休学！”
儿子今年四月份已满14周岁，正常情况下，这个学期他读初三。
然而，初一下半学期开始，儿子只上了半个月，之后就开始陆陆续续出现厌学状况。
在学校，老师对孩子进行通报批评，要求他写保证书；在家里，我和爸爸一起合力对孩子施压。
终于，孩子在我们的联合打压下，垮掉了——他彻底自暴自弃，在家不去上学。
今年6月底，我陪儿子去康宁医院做检查，准备办理休学证明。
医生问孩子：“你真正不想去上学的原因是什么？”
孩子回答说：“太累了！”
我依旧记得，孩子厌学前期的症状是：时不时说不想去学校，早上起不来，想睡觉；午休后起不来，想睡觉。
那时，我觉得，孩子就是懒，就是不想学习。
寒假作业，孩子一字未写，老师要求所有没写完的孩子写保证书，孩子不想写。
最终，全班只剩下孩子一个人没有写，他再次被老师通报。
那个时候，我总想着改变孩子“不想学习”的行为，却没有走进过孩子的心。
老师要求我们去学校，孩子爸爸与老师意见一致，认为我不管事，对孩子太纵容和溺爱。
我也觉得自己管教不好孩子，所以经常生气、暴躁，用衣架打这个不听话的孩子。
现在想想，当初的儿子多可怜啊！
他不仅得不到妈妈的看见、理解、心疼和爱，还不停地被妈妈打骂，被老师批评，被爸爸冷暴力。
无数次，当我的衣架打下去的时候，孩子用双手遮挡保护自己，双眼充满愤怒和无助。
十几岁的孩子，他的身高已经蹿到1米7，体重也超过了我，他完全有力量反抗我了。
后来，我再打他，他冷冷地盯着我，用手抓住我手里的道具，甚至推我一把。
而我，就像个泼妇一样撒野哭闹，觉得儿子不得了了，真是白眼狼，竟然动手打妈妈！
我不得已退出，让爸爸来管教孩子。
爸爸每天因为玩手机的事情，跟孩子大战无数回合，父子关系也完全闹翻了。
孩子彻底暴怒，对我们扬言：“我要休学！”
办理休学后，孩子经过一段时间调整，有意愿回到学校，但学校不接受复读，孩子也想换个环境。
从上半年开学到现在，我一直都在帮孩子寻找合适的学校。
国际学校，民办私立学校，老家的学校，我都尽力去寻找资源。
每当我找到一个符合儿子要求、也愿意接受儿子的学校的时候，我都非常开心，感觉有了希望。
儿子明确告诉我，今年9月1号开学，他想重读初二。
我也给了儿子很肯定的答复：“妈妈知道你想要什么，我一定会全力以赴。”
02 曲折的复学之路
可是，在找合适学校的进展，并不顺利。
国际学校都愿意接收，可是这个费用，包括以后出国的费用，对于我们家来说，压力相当大。
先生不同意去上国际学校，我也能理解。
每次我找到一个有希望的学校，兴高采烈地跟他说的时候，他却什么都不说。
几个学校沟通下来，不是费用太高，就是学校不接收。
儿子说：“实在不行，那我就回内地读书。”
思来想去，这不是我想要的结果，这些年，我们坚持努力着，不就是为了可以更多的陪伴孩子吗？
不到最后，我一直都不放弃寻找学校的机会。
上个礼拜，眼看着就要开学了，可是儿子的学校依然没有着落，我这个做妈妈的内心难免有一些内疚和自责。
我的压力越来越大，情绪越来越暴躁。
我多次和老公反馈：
“老公，这个学校还没有着落呢！”
“老公，我们要回到原来的学校面对校长。”
“办理休学手续，你陪我去好不好？”
可是，先生既不插手找学校，也不插手办理休学手续。
当我需要他给我勇气、给我支持、给我安抚的时候，他都给不了我。
只要我提出来去学习，不管是线上的、线下的，他通通反对。
我只好先把希望，放在跟我一起共同学习的伙伴们身上，希望从她们那里获得一些资源和支持。
几经周折，我找到一位伙伴。
她经历过孩子退学，后来又给孩子找了新学校，现在已经陪伴孩子步入学习正轨。
我给她发了一个微信：亲爱的，有时间吗？我们能聊五分钟吗？
半小时后她回信：可以。
最后，我跟她聊了40分钟。
她家儿子前期，比我家儿子走得还要坎坷曲折，她一路走来的不容易，我能深深感受到。
沟通中，她的分享让我笃定：越是孩子最糟糕的时候，作为妈妈，越是要给孩子无条件的支持和托底，这个方向一定是正确的。
她的分享给了我力量，我不再害怕，不再担心、无力和恐惧。
下午，我再次拿起电话，不再害怕被拒绝，不再害怕撞南墙。
我直接打通一个学校的电话，就在那么一瞬间，我找到了希望。
这个学校，正好也在寻找插班生，而我正好需要这样的学校。
原来，当我有勇气、有力量继续往前走的时候，出路就在眼前，就在下一个转角。
我想起著名的荷花定律。
第30天，荷花会开满整个池塘。那什么时候，荷花开满一半的池塘呢？
很多人都会认为是第十五天，然而并非如此！
到第29天时，荷花仅仅开满了一半，直到最后一天，会一天时间开满另一半池塘。
最后一天，荷花的盛开速度，等于前面29天的总和。
很多人都会坚持，可是，却等不到满池开花的那一天，有的人可能在第29天放弃了。
有些人可能因为太煎熬，在20多天，10多天的时候就放弃了。
在陪伴孩子辍学在家的这515天里，我无数次因为难熬痛苦，想要放弃。
可是，想到那个曾经眼里有光的孩子，想到那个曾经聪明伶俐的孩子，我不甘心。
终于，在孩子辍学的第515天时，荷花终究开了。
03 儿子眼里有光了！
找到学校之后，我跟学校约好时间，带着儿子去面试、考试。
儿子七年级下学期基本处于辍学状态，所以八年级的入学考试成绩不理想。
招生办的主任，建议我们下午再来考七年级的入学考试。
原本，我们跟儿子计划的是，从八年级开始复读的，所以这个结果，对孩子、我和先生三个人来说，都是小小的挫折。
但前面的大风大浪都经历了，这点挫折不会让我们停下的。
中午，我们权衡好方案，下午回到学校，儿子开始七年级的入学考试。
孩子扎实的基本功，考出了理想的成绩，学校非常乐意把孩子作为七年级新生录取。
我和先生，也做好了全然接纳的准备，只要孩子自己愿意，我们就支持他。
一开始，儿子还不太想读七年级。
后来，我们和老师聊天的过程中，全然站在他的角度，分享他的感受和想法，对他的意见给予了充分的尊重和信任。
我们也深入探讨了，读七年级的优劣势，读八年级又会有哪些优劣势。
当我们边聊、边思考时，儿子很坚定的告诉我们：“我决定了，上七年级！”
看着儿子坚定而充满力量的眼神，我突然感受到，一个人被尊重、被信任之后，真的可以迸发出巨大的力量啊！
儿子知道自己想要什么，也愿意理解爸爸妈妈和老师的出发点。
那一刻，我的内心被暖到了，我看到，儿子和我们之间心与心的距离，又拉近了。
儿子待在家的这515天，一年多的时间，他很少出门，除非要下楼买点自己想吃的东西。
这515天里，我和先生想过各种办法，想把孩子拉出房门：没收手机，关闭电源，大声呵斥、哭着控诉等，都以失败告终。
515天之后，当儿子考完七年级的测试后，收到老师满满的肯定：“你家儿子是真的想上学了，从他答题的状态就看得出来。语文试卷上，他写得满满的，这就是一个人最真实的态度。”
那一刻，我觉得这一年来经历的各种痛苦煎熬、崩溃难过，都值得了。
04 最糟糕的时候，最需要爱
一开始，孩子哪儿也不去，他把自己关在房间里，日夜颠倒，不刷牙洗脸、不洗澡。
作为老母亲的我，怎么面对？谈何接纳？
我试着跟儿子说：“儿子，今晚洗洗澡，早点休息吧！”
儿子怒回一句：“洗不洗澡是我的事！”
我闭上嘴，默默退出房间。
第二天，看着儿子心情好的时候，我问：“儿子，洗澡的事情，你不希望妈妈提醒，你自己做决定，对吗？”
儿子抬头看看我，好像在说：“你这不是明知故问吗？”
不过儿子没有说出来，只是“嗯嗯”两声，继续低头看手机。
从此以后，对于儿子明确说明的事情，我真正做到了闭嘴。
孩子辍学在家，我到处求助，我拿回了无数技巧——肯定赞美墙，每日一语，对自己、对老公、对孩子每日一句赞美。
写了几天，我写不下去了。
我急于想达到某个目的，看不到效果，就不了了之。
7月14日的晚上，女儿在房间拿着我写给儿子的信，对我说：“妈妈，这是你写给哥哥的信，能否复印一份给我，我也想要！”
听到女儿的话，我愣住了，我的内心被深深的感动了。
我说：“这是写给哥哥的信，你也想要，对吗？”
女儿肯定地点点头，说：“是的！”
我摸摸她的头说：“好的，妈妈明天帮你复印一份！妈妈想问下，你是否也希望妈妈写一封真正属于你的信？”
女儿说：“嗯嗯！”
我轻轻的把女儿搂在怀里，轻声说：“宝贝，谢谢你把你的需要告诉我，妈妈知道怎么做了！”
此时，我的内心被温暖着：
原来我的每一个行动，都有人看到、感受到。
看似没有达到我想要的效果，但旁观的女儿的心已经被触动到。
很多时候，方向对了，还需要带着爱和信念坚持下去。
我的内心充满了力量，并做了一个决定：从明天开始，给两孩子写肯定日记。
说干就干，我给两个孩子各准备了一个笔记本。
每天早晨照顾好自己之后，就抓住生活中的点滴细节，肯定孩子的正向动机，肯定动机背后的需求和正向意义，并在身份层加以肯定。
在肯定日记进行到第三天时，儿子主动发信息给我：“妈，可以早点回来煮饭吗？我晚上要出去。”
我内心一阵惊喜：啥情况，主动外出，头一回啊！
我马上回应：“好的！我五点下班回来，OK？”
儿子回复：“好！”
我煮好饭菜后，去练瑜伽了，晚上回到家，老公告诉我：“儿子今晚跑步去了！”
我听了喜上眉梢，儿子内心的力量被唤醒了吗？竟然主动去跑步了！
儿子连续跑了三天，到点就自己准时出去。
有一天，他告诉我，他在手机上找到一个“Keep”的运动软件，需要瑜伽垫。
我再次肯定儿子凡事有三法，运动也会用不同的方法进行。
渐渐地，儿子愿意和我聊天了，心门打开了，我们之间有了更多的话题。
我开始在肯定日记里，真实的表达自己的感受，开始用启发式提问，引导儿子有更多的思考。
今年暑假，老家的表哥、表弟过来，儿子主动打电话给我，问我煮几碗米饭，他开始参与到家务中来，三兄弟轮值做家务。
儿子从以前对我们不搭不理，到现在乐呵呵地做家务，儿子的生活慢慢地回归正常。
我给孩子们写肯定日记的这段时间，滋养的不仅仅是他们，还有我自己——困扰我20多年的月经不调，这个月开始，竟然奇迹般地好了。
这次暑假，我带着儿子回老家看婆婆。
我和儿子非常亲密自然，我们可以像姐弟一样勾肩搭背。
儿子有时叫我的大名，有时叫我蓉妹妹、蓉姐姐。
我开心地回应：哥，我在呢！
在这个过程中，我们都很开心，很放松。
儿子像一个大哥哥一样照顾我，帮我拿行李，给我很多帮助。
我们之间可以无话不谈了，他在游戏里赚的钱会交给我替他保管。
我问他：“这个钱你是怎么赚来的？”
他告诉我：“有些人想要打某个游戏，需要打到某个段位，就会请我帮忙。”
我也会问：“儿子，你有没有想过要参加比赛呀？”
他说：“我没想过，我现在不怎么玩了，我比较懒。”
曾经视游戏为命的儿子，不再沉迷其中，而是能淡然跳出来了。
儿子还用他赚的钱，请我们吃寿司、吃三文鱼，虽然量很少，但我们一家四口吃得很满足。
儿子辍学的这515天，我从最初的痛苦绝望，到现在的淡定喜悦。我突然发现，儿子辍学这个看似很严重的“问题”，其实是极大的资源。
因为不堪学业及身心的负荷，因为我们和老师的不理解和不接受，儿子只能用辍学来达到让自己身心休息的目标。
这些天，儿子看似混乱的作息，其实是他深刻感受和联结自己，重新构建生命秩序的必经之路。
幸好我已经学习过，虽然难免着急，但也尽量做到不干扰和打断他，让他按照自己的节奏重构自己。
孩子最糟糕的时候，是他最需要爱和看见、最需要我的时候，也是我跟自己重新联结的时候。
感谢儿子辍学的这515天，让我和孩子都有机会停下来，倾听生命最深的需求，回应彼此对爱的呼唤。
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