志愿:去私欲、存天理、依良知而行,无我、利他、致良知。学习践行印证传播圣贤文化,知行合一。
学习视频、音频课程心得
学习茗寓老师音频《清心清境方得始终》,1、在人生路上,我们是否能做到有所为而有所不为? 2、能否做到内心清晰,凡事依道而行?
此时此刻我停在校门口,在等待孩子的过程中赶紧赶功课,尽管用了一个“赶”字,内心依然平静如坻,没有疲惫感带来的焦躁不安,没有因时间原因而带来的敷衍,我手写我心,无心光明,犹如明镜。
按照学校规定,平时是不准送东西的,因为孩子要参加学校的比赛,送点应急物品,依了孩子,让我在侧门等待。经过与老师沟通,他正是塑造品格教育的时候,我们做一个堂堂正正的人,依法而行,遵守校规校纪,看似学校的框架框住了孩子,在某种程度上讲,实则在保护制约着孩子,走上社会、进入单位后,清晰规章制度,规则面前人人平等。只要我们做到简单、听话、照做,相信不会亏待每一个人。
孩子从小到大也感受到妈妈的态度,不包庇、不袒护,“秉公执法”,在成长的道路上,做一个善良正直的人。
读家书,听点评感悟
学习萍姐家书,疫情无情人有情,临近阿姨家的菜园儿为您的生活增添一抹色彩。当把菜根植入泥土冒出新芽儿的那一刻,欣喜之余带来些许希望,培雍灌溉,感受重获新生和力量。当因疫情让我们某些事情按下暂停键的那一刻起,坏事背后1、在人生路上,我们是否能做到有所为而有所不为?
2、能否做到内心清晰,凡事依道而行?
有好事的理念已经为我们开启灵性的大门。
听庆娇老师点评责善,感受学习圣贤文化带来的转变,相信我们每个人都有不同程度的提升,时刻以他人为镜,见贤思齐,见不善而内省。通过优秀功课中一位孩子说“妈妈,我真的是充话费送的吗?”,看后眼泪不自觉在眼眶中打转儿,在少年班担当的志愿者老师,为了他人的孩子,牺牲陪伴自己孩子的机会。维持好家庭关系,我们的孩子同样需要关爱,把爱给到我们自己的孩子,感受到妈妈的爱和温暖,让他们伸出爱的双手,敞开爱的怀抱,拥抱生活,用心感受每一个当下的美好。
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