假期，对于高中生来说，很大一部分就是换个地方学习。
父母希望孩子好好学习，好好完成作业，孩子希望好好玩一把，特别现在国家对游戏的管控，每天只有八点到九点可以完全。那仅有的一个小时对于他们来说特别渴望。
对于电子产品，我觉得合理的管控好时间 ，适时的玩会，是没什么问题的。
国庆第二天，因为看着儿子把游戏的时间排在了必要的位置，而把补课当成了可以推托的可有可无的事，心中莫名的烦躁，和儿子发生了冲突，互相站在自己的立场表述，看着互不相让，我和爸爸使了个眼色，最快速的停止，我们得退一步。
大家都冷静后。
我：我后来反思了，我们的冲突最终是时间管理的安排方面，而我看到的是你电子产品不离手，不论是因为学习还是看微信qq聊天，这个让我觉得你的时间很不规整。
儿子：我为了那一个小时的游戏，我是很有效率的完成作业的。
我：电子产品的使用就是在外面使用，房间里就是学习，我觉得这样可以从心里上给自己划分一个界限。
当天，时间的安排上明显规整了很多。
描述事实的时候，不带有任何情绪，有冲突的地方就没有对的人，转个弯后就是柳暗花明又一村。
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