【3-356-施】day2刻意练习仿
思：通过男孩和老人的一段对话，以故事的形式告诉大家一个道理或者是一个观点。
以负面词提问开始，一问一答，第三句前半句先否定第二句的观点，然后再以对比句表达自己的观点和看法。
仿写：
“什么是学习道路上的最大绊脚石？”女孩问。
“在学习的某个阶段，我们丧失了对自己的信心，放弃学习。”
“这种事没有发生在我身上。”女孩道“别人想要放弃，我却总想着再试试。”
“这样最好”妈妈说“因为你有自己的目标和计划。”
对比：很苍白的仿写
【3-356-施】day2刻意练习仿
思：通过男孩和老人的一段对话，以故事的形式告诉大家一个道理或者是一个观点。
以负面词提问开始，一问一答，第三句前半句先否定第二句的观点，然后再以对比句表达自己的观点和看法。
仿写：
“什么是学习道路上的最大绊脚石？”女孩问。
“在学习的某个阶段，我们丧失了对自己的信心，放弃学习。”
“这种事没有发生在我身上。”女孩道“别人想要放弃，我却总想着再试试。”
“这样最好”妈妈说“因为你有自己的目标和计划。”
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