今天想聊一下延时课程时候的所见所闻所感。
今天是一年级小朋友的第一次社团课。孩子们比较兴奋所以在下午第二节下课之前先给他们确定了每个孩子都有社团上。
班上就剩了一个女孩子她是周一上的社团今天就她自己回家。孩子们也比较兴奋最后一节课是体育课所以我就跟体育老师说了让他们下了课赶快就回班怕待会有老师来认领孩子，孩子还没有准备好所以我就跟孩子们讲了放了学让他们赶快收拾好书包然后在自己的座位上安静地等待。
耐心的等待老师来认领自己。当教室内慢慢的有老师来领孩子了，他们都坐不住了，我让他们安静耐心的等，考验你们耐心的时候到了。孩子们还算有序！
一会儿唐老师带着童年童语拉着一位小妹妹就过来了。唐老师带着可爱的气息说“我现在就要点名字了，看你们谁的小耳朵能够认真聆听。孩子们听的很认真。唐老师很明显和其他老师做法不一样。看了唐老师的做法，我在反思自己。
我觉得作为老师还是要有自己的特色，可以吸引孩子们的注意力。特别是面对一年级的孩子有的时候其实我们是可以可爱一点的毕竟我们的学生也是那么的可爱。所以我就在想我们对孩子怎么样其实孩子他会反弹过来，我们想要让孩子以什么样的态度对待我们，我们也要以什么样的态度对待孩子！
今天社团看到了之前一年级一个特别调皮的孩子，现在懂事多了而且也长高了，不得不感慨一句岁月真是可以改变人啊！
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