今日成果:意识到阅读不再单单指阅读书本,也可以是一个人,或许是世间万物.....
书本,可以理解并实践所写的知识;
人, 可以学习他们的优点,成为自己的优点;
世间万物,学习它们的规律,或打破规律(乱想的);
三维度思考阅读
工作:
1.收到任务,用工作分析此项任务会涉及到那些知识(要点),优先级是哪项,需要别人协助吗
2.任务总结,任务完成后把过程中出现的问题列出来,写在问题日志上
3.解决问题日志
a.找相关资料看能否解决
b.请教高手解决,可以多找几个高手
c.做笔记,记下解决的方法
d.实践,在练习本上重新绘制
自己
1.阅读和审视一下自己,问问身边的人,特别是领导 ,问他们你是个怎么样的人,有什么优缺点.....正确认识自己,不要高估,也不要小看
2.循序渐进改正缺点,不要一蹴而就,反而成不了事
3.每个月给自己设立一个进阶目标,或加一个微习惯.
4.无论是报考课程,看书,要做笔记,大脑不是存储器,记不了一切东西,写下来,是不是翻看,然后去做,不断重复重复重复再重复,就会成为自己的东西了。
家庭
1.父母不喜欢阅读,但他们喜欢交流,我可以先把书看了然后再复述给他们听,他们听懂,我也二次学习了;
2.父母喜欢学乐器,下载了视频让他们自学,
3.给父母报乐器学习班
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