我提前十分钟开始腾讯会议，小组长查了人之后开始催促没有到的人员，我这先讲了不是很重要的内容。
正好我的手机对着桌上的四本书，分别是某教育出版社的《非洲民间故》，某应急管理出版社的《非洲民间故事》，均为2019年7月出版，另外两本都是人民教育出版社的，其中一本是《老人的智慧非洲民间故事精选》2019年9月出版，另一本是《曼丁之狮非洲民间故事精选》，2019年8月出版。当然，最后出场的才是我们的重头戏，也是我最为推崇的版本儿，不仅目录齐全，而且与课本上的非常配套，我唠叨的讲了20分钟，不知道同学们比较出来这个版本的优越性没有。
然后我重点讲了假期作业对于读书的要求，读书笔记像我的格式上传简书，总有些懒人强调我不置的作业多的如山。家长在视频前也答应的挺好的，就是没有认真落实拍视频与写读书笔记的任务。我自己故意给自己找麻烦，也不知道若干年后孩子们能够领我的情不能。
特别强调了寒假作业一定要认真完成。每天完成5页，保证所有的答案都能够认真上传。结果在落实组长的任务时十个人，只有三个人认真完成了任务，我真为假期作业的完成情况捏把汗。
最后专门儿留上20分钟完成试卷的改错，没想到中午12点发的答案分享在群里，结果只有六个人已经改正完毕，在我20分钟反复的催促下，有两个人只判断了对错，没有重新纠正我当然把他们的作业打回去，重新订正。总共催促四个来回，我一会儿看钉钉家校本的作业上交情况，然后再专门儿在腾讯会议上逐一点名提出建议，最后仍然有六个人没有完成作业。
特别是孙文杰，基础知识总共只错了13分，中途他关了几次摄像头，结果到下课时才勉强交了作业。家长总是自诩他的大儿子特别聪明，小儿子一定也是聪明过顶，可偏偏他总不用在正路上。作文交的是不像样子，我给他画了零分，希望他能重新上交，并且写出令自己感动的文字来。
刚刚到下课时间，下一节课的老师已经在腾讯会议上要求学生进入会议室了，我赶紧组织学生下课，还没有完成作业的只能交给上帝了，估计今天晚上能完成的希望是非常渺茫的。
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