澳真启蒙课程
借助澳真专业教具的操作，使宝宝认知形状、大小、粗细、色彩、光滑粗糙、软硬、冷热、听觉、味觉、嗅觉、空间方位感、逻辑思维等基本经验与知识
对宝宝将要做出的危险动作，大人必须简单明了地说“不行”，用严厉的语气加以制止，以后一听到“不行”这句话，孩子就不敢做危险的事了。
宝宝的语言训练
宝宝说话的萌芽阶段，这时语言能力的增长最快，是最善于模仿的时期，也是加紧进行语言训练的好时机。
宝宝的动作训练
这个时期的宝宝不但能坐稳，有的已经开始抓着东西走动了;手的动作更加灵巧，手眼协调能力又进了一步。这个时期，除了在室内进行各种锻炼外，父母还应经常带婴儿到户外去锻炼。
宝宝的情感交流
脾气好的孩子常常是一个人玩，和成人对话或交流的机会比脾气坏的孩子相应要少，家长一定要警惕这种因为“无人理睬”而导致的智力落后。
10～12个月宝宝的认知游戏
1
木琴演奏
难易程度： ★★★
建议时间： 5~10分钟
训练目标：让宝宝感受不同的声音，提高听觉能力，并培养其节奏感。
①妈妈握着宝宝的手，一边敲打木琴，一边唱歌。
②即使歌声和拍子搭不起来也无所谓。
③这一次，请让宝宝独自演奏看看。
④有时候，宝宝也会自己一边敲打木琴，一边唱歌。
2
翻书
难易程度： ★★
建议时间：5分钟
训练目标：提高宝宝的综合认知能力。
训练建议：提高宝宝的听觉能力、倾听习惯以及语言符号识别能力。刺激宝宝手指精细运动能力的发展。
①拿专供婴儿阅读的大开本彩图、薄而耐用的书，边讲边帮助他自己翻着看，最后让他自己独立看书。
②家长观察孩子是否顺着看，从头开始，每次翻一页还是几页。
③孩子开始时可能不分倒顺和次序，要通过认识简单图形逐渐加以纠正。
④随着空间知觉的发展，孩子自然会调整过来。
3
抓转动的球
难易程度：★★★
建议时间：5分钟
训练目标：锻炼宝宝手部动作的准确性，发展宝宝视觉追踪以及与手部运动的和谐配合能力。
①将球放入碗里后，球会自己转动喔!
②让宝宝观察球在碗里转动的情形。
③让宝宝抓抓转动的球。
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