日记

今天下午的时候看看了一下孩子的数学作业。然后他拍了四张图片，然后看到老师有一张图片上面画了一个红色的叉。然后我就叫我大女儿过来看一下。我说这个是不是老师给你批改的呀？我说这个是哪张试卷，你给我拿出来我看一下。然后她就给我拿了出来，我就把她叫住让她搬了一把椅子坐在我旁边，然后我们一起看了这个应用题就一起看了一遍。给她说了一遍，然后问她有没有理解，她说理解了我说那你就来把它去改一下，上面还有两道应用题，我也一个一个的都看了一下，然后发现她都做对了。其实感觉还有点不太相信，因为她之前的应用题这都是不能理解这个题的意思的，每次写这个题的公式都是错误的，理解的都是错误的，看她都做对了，我还就一下对孩子有一种另眼相看的感觉吧，好像她给我的印象一直都是学不会的状态，她就是这么笨的小孩，我就给她贴了一个标签，让我一直就是对孩子都是一个不信任的状态。那我跟她讲完以后她也马上去把题都改了过来。

等到晚上睡觉的时候，她和妹妹在那里玩了一会儿，过了一会儿我就听着她在那里哭。我有点因为两个人也没有吵架，我就有点不知道是什么原因她在那里哭，然后我就趴在她身边问她怎么了，她就说妹妹咬她了，在她脸上给咬了一下，我就说了妹妹你为什么要咬姐姐？你以后不能这个样子。因为妹妹两岁多嘛，又确实是有点不太懂事。又跟她说妹妹可能不是太故意的，你看她连妈妈都打她谁都打。过了一会儿她那个情绪就恢复了，然后我又夸了他，我说你看你现在，数学有很大的进步呀，以前的应用题你可能都不理解，但是现在我感觉你都是可以理解的，现在正是发展你能力的时候，你是可以学会的，以后对孩子还是应该正向鼓励。