这件事发生在上学期开学前放暑假期间。我一直忍在心里没写，不过今天还是把它写出来了。主要也是因为我现在对待这件事情的心态平淡了许多。
那是在暑假刚开始十来天时，我因为一点私事又去了趟学校。我每次在假期中若是去了学校，总会给班级“绿化角”的小花、小草们浇浇水的。虽然我临放假前曾拜托了门卫汪师傅帮我照看它们，但我在心里还是一直惦记着它们。那天，我也照常来到班级绿化角，正准备给小花小草浇水时，却吃惊的发现我们班那盆长势最好的凤尾竹不见了。我赶紧跑到门卫室询问汪师傅，可他说：“怎么会呢？我前两天给你班花草浇水时，它还好好的在那呢。”这可真是奇了怪了！我在校园周围转了转，心里实在疑惑：要说“外贼”偷拿的吧，怎么学校大门口的几盆花花草草又都好好的在那呢；要说“内贼”偷拿的吧，谁会这么眼鼻子浅？几十元一盆的小盆景也要冒着被发现的危险往家“顺带”？不过，我当时是真的很生气，要知道这盆凤尾竹乃是一位家长送给我们班级的呀！我们学校是半封闭学校，有一部分孩子是寄宿在学校里的。每逢周末，我总喜欢带孩子们用废塑料瓶子或废易拉罐等种点小植物什么的，还在教室开辟了一小块“绿化角”。这一方面是为了丰富孩子们的课外生活，培养他们的动手能力和观察能力；另一方面也能给班级增添生机，起到美化作用。而小轩同学的家长巴巴从家里带了一盆凤尾竹来送给我们，我觉得这饱含着她对孩子的一份鼓励和对我班主任工作的一种支持，所以我很看重这份特殊意义的礼物。谁知现在却被人偷走了，我真是觉得有点对不起家长，更为学校会出现这样的事而感到羞愧！
于是我就向分管领导汇报了此事，并要求一定要调监控出来查看。领导答应了我的要求，当时就从监控主机里把前三天内的监控调出来，让我坐在旁边慢慢查看。可遗憾的是：学校监控无法照到我们教室门口，我只能看到某某、某某骑摩托车进了校门，短暂停留后，又骑摩托车出了校门的背影，却无法看清车前是不是放了盆凤尾竹。不过我心里还是有数了。后来当别人问我调查情况时，我什么人都没有说。是的，很多事情，只要做到心里有数就行了，没有必要睚眦必究，尤其像这种事。还是留给窃取者自省吧。我想当某某面对那盆窃取的凤尾竹时，那种欣赏的心情一定会大打折扣的吧。
今天我之所以把这件事情写出来，乃是想借此谈谈做人的话题。其实，在我们现实生活当中，对于大部分人来说，似乎谈不上多好，也谈不上多坏。再好的人，一生中也可能难免做过几件错事；再坏的人，一生中也可能做过几件助人的好事。但纵观古今中外，人与人之间还是有着本质区别的，正如：有人能舍生取义、留取丹心，有人却贪生怕死、卖国求荣；有人为了野心不惜使生灵遭受涂炭，有人却不顾个人安危拯救着陌生的生命；有人一生致力于公益事业，有人却徇私枉法、贪污腐败；有人心胸坦荡、心怀天下，有人却心胸狭隘、嫉妒偏执……在人类历史的滚滚长河中，有人一生活得重于泰山，有人一生却活得轻似鸿毛。当然，我们在平常生活中也往往会接触到这样两种本质上不同的人。比如我们村子里就有这样两位妇人：有一位妇人，每次见别人家玉米熟了也会顺手掰几个，每次见别人家田埂头黄豆成熟了也会偷着剥几颗，总之，她见了别人家有什么她都想捞一点；而另一位妇人却不同，她菜园里有什么新鲜菜，她总是会摘些送给别人，她说吃不完老掉了也是可惜。别人若是缺什么东西求到她那里，只要她有，哪怕是她自己不够，她匀也要匀一点给别人。而一辈子过下来，那个总想捞点什么的妇人，家里也没见富多少，那位什么都想送点给别人的妇人，家里也没见穷多少。但前者明显让人生厌，遭人鄙视，而后者却受人敬重，深得人喜爱。我还记得我以前有个同事，人家都说她自私到骨子里了，她的课，总是要求必须排在上午，她打的开水从来不给别人倒了喝，她座位下的垃圾桶也不准别人扔垃圾，总之，她处处只为自己考虑，心里从来没有他人。结果，她跟谁的关系都处不好，跟公婆处不好，跟丈夫处不好，跟儿子也处不好，她总觉得别人老逮她吃亏，她有个阶段弄得自己差点得抑郁症。
综上所述，我们是不是会禁不住思考：我们到底该选择做一个怎样的人？人活着的意义和价值到底是什么？我们在电视上，在书籍里，从很多人物故事中了解到：人在垂垂暮年，真正挂牵的、真正触动内心的，往往并不是金钱、并不是房屋等身外之物，而是驻留在心间的某个人，某段情义。所以，当我们看开生死、看淡身外之物时，那么做人的格局就自然会高大。有句话说的好：人真正的高贵与否在于灵魂！我想这应该是取决于一个人的人生观、世界观、价值观吧。这似乎跟读书有关，但又似乎不是由读书来决定的。事实上，有些贪官污吏也是读了很多书且取得很高学历的人呢。而我听我妈说我们村子从前有一位姓高的生产队长，大字不识几个，却在闹饥荒的年代冒着生命危险在牛栏粪底下收藏粮食，保住了全村人没被饿死。说到底，我们究竟应该选择做什么样的人呢？我觉得刘备留下的这句话能最好的概括：“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”！
网友评论